岭南音乐文化的思想政治教育功能研究

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岭南音乐文化是中国音乐文化的重要组成部分,是社会主义先进文化的重要内容。本文通过深入研究岭南音乐文化的历史进程与岭南音乐文化的思想政治教育功能性,分析岭南音乐文化在思想政治教育领域中呈现的积极作用,进而找出岭南音乐文化对开展思想政治教育工作时呈现的诸多功能,并提出相应的对策研究,使岭南音乐文化更好地体现人文科学的精神,为建设社会主义核心价值体系服务,为加强社会主义文化事业发展服务,为建立社会主义和谐社会服务。在政治、经济、文化大繁荣大发展的今天,研究岭南音乐文化的思想政治教育功能的意义在于,它有利于岭南音乐文化的进一步传播和发展;有利于激发音乐文化对思想政治教育功能的深入探讨;有利于发挥音乐艺术与思想政治教育结合的指导作用。在我们全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的今天,探讨岭南音乐文化的思想政治教育功能研究,是进一步落实党的十八大精神和科发展观的内容之一,是先进文化发展的时代要求。全文主要运用文献分析法、调查研究分析法和跨学科分析法,对岭南音乐文化的思想政治教育功能提出新的理论视角。全文共分五部分:第一部分,岭南音乐文化概述。通过分析岭南音乐文化的形成背景、内涵与特征,对岭南音乐文化进行系统的理论分析。第二部分,岭南音乐文化的历史进程及社会价值。通过对三个不同时期不同类型的岭南音乐进行系统地归纳和总结,并研究这三个阶段呈现出的不同音乐类型的社会价值。第三部分,岭南音乐文化与思想政治教育的关系研究。通过对思想政治教育和岭南音乐文化主旨内涵的区别与联系系统地分析两者之间的关系。第四部分,岭南音乐文化的思想政治教育功能。全面并系统分析岭南音乐文化在思想政治教育中发挥的重要功能,并归纳岭南音乐文化的育人机制,提出创新思路。第五部分,岭南音乐文化的思想政治教育功能发挥。分别阐述岭南音乐文化的思想政治教育功能发挥途径与发挥阻力。
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