教育公平是公平正义在教育领域最为重要的体现。党和政府历来重视教育公平理念的实现。但是，超级中学却给教育公平理念的实现带来消极的影响。为此，本研究将探究超级中学对教育公平的影响，并分析消除其影响的具体措施。本研究具有一定的理论意义。本研究能够丰富教育公平与超级中学的研究成果，促进相应领域研究水平的提高。同时，本研究还具有一定的实践机制。本研究成果能够为行政人员做借鉴，为消除超级中学的影响提供理论依据。　　本研究利用问卷调查法与访谈调查法，了解超级中学对教育公平的影响。调查结果显示，超级中学会对教育公平理念的实现带来负面的作用。这些负面的作用主要体现在严重破坏区域教育生态、严重损害学生接受平等教育的权利、助长应试教育与升学率评价、增加家庭经济压力、增加普通学校教育压力等方面。　　针对超级中学对教育公平带来的消极作用，本研究结合调查分析结果，提出了消除超级中学影响的具体措施。第一，以公平为导向构建教育法律体系；第二，强化教育监督管理；第三，公平配置教育资源；第四，推动普通中学的科学发展；第五，构建学生资助体系。