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井陉拉花是河北省三大优秀民间舞之一,它深沉刚健、苍凉压抑的艺术风格深入人心,是我国珍贵的非物质文化遗产。井陉拉花动作特点突出,难度较大,能极大地训练学生的身体素质能力和协调性,所以,我们应将井陉拉花舞蹈融入到课堂实践中去。少儿时期是生理和心理发育的关键时期,这一年龄段的孩子接受能力较强,因此将井陉拉花融入到少儿课余舞蹈课堂上是非常有必要的。本文以一个舞蹈教师的角度,对当今社会的少儿课余舞蹈课堂的现状及井陉拉花对少儿舞蹈的教学意义进行了分析,通过在少儿课余舞蹈课堂上对井陉拉花三个代表性组合的教学实践,得出了在井陉拉花的教学上,不仅教师要加强自身素质,更要加强民族民间文化对于少儿的吸引力。