目前，中等职业教育正处于难得的发展机遇期，尤其是我国社会发展模式、经济增长方式的转变以及产业结构的调整、升级，对高素质劳动者和技能型人才的大量需求势在必然，这为中等职业教育的发展提供了广阔的空间和强大的动力。然而，受到计划经济时期所形成的教育管理理念和机制的影响，中等职业学校明显不能适应新形势下经济社会发展的要求，管理模式正经历着严峻的市场挑战:在“以生养校”的背景之下，中等职业学校面临巨大的生存和竞争压力，为确保办学的规模，学校不得已在招生市场上尽量满足学生及其家长选择专业的非理性需求，专业设置缺乏科学的论证和充分的就业市场调研，加大了学校教学教研管理和有效配置资源的难度，进而影响人才培养的质量，以致就业市场对技能型人才需求不断增加，而中等职业学校毕业生就业水平不升反降。　　本文以广东林校作为案例研究对象，通过对该校管理现状的调查分析，将招生市场和就业市场作为一个系统，以此为切入点，探讨构建市场化导向的中等职业学校管理模式得到的研究结论包括:(1)有效的运行机制，分为组织、人才培养、人力资源管理等，其中组织管理方面，需增设主管市场的职能部门，主要负责市场调研、营销策划和宣传、招生就业;人才培养模式上，强调学校教学教研与专业所属行业和企业合作，提高技能人才的培养质量，满足就业市场需求;人力资源方面，提出建设产学结合的双师型教师队伍。(2)在动力机制方面，应强调以人为本，关注人、满足人的发展需要，从而调动教职员工的积极性和创造性。(3)在制约机制方面，要引入外部约束——第三方评价体系，在政府的宏观指导下，行业对学校的人才培养给予有效指导和监管。市场化导向的管理模式，有利于培养中等职业学校市场需要的技能型人才培养，有利提高中等职业学校对市场的敏感度，使学校在面对不断变化的市场时能够做出及时而有效的应对，以提升学校的办学竞争力，进而促进学校的持续发展。