高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种开放的高等教育形式。经过了三十多年的发展演化，高等教育自学考试已经成为我国高等教育体系中重要的组成部分。然而，在全日制自考助学管理实践中，仍然存在着许多不容忽视的问题，对我国高校人才培养质量与就业率构成了一定阻碍。　　本文以N大学为例，以问卷调查作为主要调查手段，结合访谈法对180名全日制自考生进行调查，利用spss22.0进行数据分析，通过假设检验方法得出影响自考助学管理的关键因素，并全方位收集了N大学的自考助学管理现状的相关资料。整理调查问卷以及访谈结果发现，N大学自考助学管理中主要存在如下问题:资源有限且分配不均，导致教学质量堪忧;自考生就业指导存在不足，课程缺乏创新;校园文化氛围不足，自考生人际交往局限等问题。究其原因分析，主要在于政府和学校的支持力度下降，以及承担学校的功利性太强。针对以上问题，本文建议从加强师资队伍建设，提高自考教学质量;强化教务教学管理，改善校园文化氛围;注重课程建设与开发，做好就业指导服务三方面入手来全面提升全日制自考助学管理。