【摘 要】
:
基于问题式学习(PBL)模式是以问题为支架,学习者为中心,通过问题的解决而获得知识与技能的学习模式和教学模式。基于问题式学习模式能有效地激发学生学习兴趣、增强学生学习
论文部分内容阅读
基于问题式学习(PBL)模式是以问题为支架,学习者为中心,通过问题的解决而获得知识与技能的学习模式和教学模式。基于问题式学习模式能有效地激发学生学习兴趣、增强学生学习动机,而且还能发展学生自主学习的能力,问题解决能力及知识迁移的能力,是一种值得推广的教学模式。本研究的目的,通过对基于问题式学习模式在初中化学教学中的应用情况研究,运用实例分析基于问题式学习模式在初中化学教学中所发挥的作用。通过文献研究、问卷调查、跟踪访谈等形式,研究初中学生在学习化学的过程中解决问题的能力,及影响问题解决的因素,为有效地实施基于问题式学习教学模式提供有力的帮助,在新课、复习课、实验课结合教学实际开展基于问题式学习教学法。期望的结果,通过对基于问题式学习在初中化学教学中的实践研究,能够提高学生解决实际问题的技能,培养学生的思维能力、自我指导学习能力和交流能力,促进学生全面发展,使教师教学有法可依,使学生可以学得更好。
其他文献
城市年轻人的睡眠问题凸显。中国的城市年轻群体有着其他国家不具备的特点,除了更强的工作压力和学习压力之外,他们相较于其他年龄的睡眠障碍患者对手机APP的依赖更加严重。
<正>德国民法总论(第33版)作者:[德]汉斯·布洛克斯[德]沃尔夫·迪特里希·瓦尔克ISBN:978-7-300-19766-1定价:49.00自1976年第一版出版至今本书已历33版,是一本针对初学者的
研究了甲苯对厌氧反应过程的影响。结果发现,厌氧系统对有机负荷的冲击有一定的缓冲作用,产酸相内挥发性脂肪酸(VFA)浓度随有机负荷的提升而升高;当甲苯浓度≤20mg.L-1时,对
乙烯利、赤霉素、矮壮素、1氨基环丙烷 1羧酸等激素类型不同浓度对不同生长时期瓜类性别分化有不同程度的影响 ,了解其作用机理及研究进展 ,对瓜类的育种和栽培有较大应用价
目的分析护理教育干预对糖尿病足预防的效果。方法选取2015年5月—2017年9月于该院收治的糖尿病患者中选取60例,将其分为两组,常规护理为对照组患者的干预模式,护理教育为观
<正>Fe3O4由于有磁性且原料易得、价格低廉而被大量应用于涂料和油墨等领域;纳米Fe3O4粒子还被广泛用作磁记录材料、固定化酶、免疫诊断、靶向药物、催化剂载体、磁性微球和
发展少数民族经济的政策是我党的一项重要民族政策。本文论述了新民主主义革命时期我党少数民族经济政策的形成和发展过程 ,论述了新中国建立以来 ,特别是改革开放以来党和政
对傅科摆实验的摆平面旋转成因及摆锤轨迹提出了新见解。
因开发目标及机制的变化、从旅游资源客体特征出发的传统的旅游资源分类已不适应市场经济条件下的发展需要;通过旅游者主体和旅游资源客体相结合的新视点.多视角、全面地重新审
针对黑龙江省发展小城镇建设的实际情况,阐述了农村集体建设用地流转的必要性、流转的前提条件;并针对该省农村集体建设用地利用效率低、居民点零星分布且规模小的实际情况,