通过对济南市市中区中学大课间特色课间操开展情况研究,分析开展过程中存在的问题,针对有关特色课间操项目的选择、内容编排、音乐选择等方面,找出适合济南市市中区中学大课间适合的特色课间操推广模式,弥补传统课间操存在的内容形式单一、作用效果不明显的弊端,为更好地调动学生大课间活动的积极性,缓解学习压力,增强身体素质,落实国家体育总局“十三五规划纲要”。在本次研究当中,具体采用了文献资料查阅法来了解现有研究情况,同时,采用了调查、访谈、实地调研等多种方式来进行研究,最终还使用数理统计法对济南市市中区中学大课间开展情况进行整理分析。得出以下几点结论:1.特色课间操作为一项新兴的课间操形式,进入中学大课间是实施素质教育的表现,是落实阳光体育运动的具体体现,既能够满足学校体育工作发展的需求,丰富了大课间体育活动的内容,又能够推动学校教育工作的发展。2.在走访调查中,得知大部分济南市市中区中学体育教师还是对特色课间操有一定的了解和认识,并且认为其进入中学大课间是非常有必要的,通过对该项目更好地推广,能够给校园文化带来很大影响。3.影响特色课间操推广的因素有很多方面,有教师工作量大、培训机会少和天气气候等因素,其中学校重视程度、学生认知能力和学生时间少和宣传力度低是制约特色课间操进入中学大课间推广的主要因素。4.本研究通过对特色课间操项目的研究调查显示,它能够促进中学生德智体美劳的全面发展,适宜于全国范围内的中学大课间的推广普及。