【摘 要】
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人在现实生活中经常会遇到信息相互矛盾的情况。而以往的研究却很少涉及在信息矛盾情况下,人如何进行推理和决策。本实验的目的是以大学生为例,试图对人在信息相互矛盾的情况
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人在现实生活中经常会遇到信息相互矛盾的情况。而以往的研究却很少涉及在信息矛盾情况下,人如何进行推理和决策。本实验的目的是以大学生为例,试图对人在信息相互矛盾的情况下的如何运用问题解决策略这一问题进行初步的探索性研究。本研究选用的方法为伪目标实验。使用对数线性模型对实验获得的数据进行统计分析,获得如下结论: 第一,绝大多数人(91.4%)在日常生活中不是严谨地依据逻辑进行推理的。第二,大部分人(62.1%)在未被告之信息矛盾的时候,觉察不到信息之间有矛盾,并且会忽略一部分信息做出判断。第三,性别、所学习的学科类型、对游戏的熟练程度等因素不会对信息矛盾情况下的应对策略产生显著的影响。第四,不能直接用实验结果推论人们在现实生活中的表现也是如此,但是实验结果对于理解和描述人们在现实生活中的表现具有一定的意义。
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