高职院校学生行为养成教育的问题与优化对策研究

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随着我国高校逐年扩招,高等教育已经由“精英教育”逐步走向“大众化教育”,最体现高等教育大众化的高职院校也以相当快的速度在发展着。然而,由于招生层次的影响,高职院校生源素质相对较低,加之职业教育在教学中注重学生技能的掌握而忽视学生的文化素质教育,学生在思想道德及行为习惯方面存在不少问题。如何培养出符合社会发展需要的高素质技术人才,这是摆在高职院校面前的重大论题。本文意图通过分析高职院校学生行为养成教育中存在的问题及其原因,提出积极有效的对策。本论文一共分为五章。第一章是引言,包括问题的提出、行为养成教育研究意义、研究现状以及本文的研究思路与方法。第二章是从德育、人才培养、学校发展和学生自身发展四个方面阐述行为养成教育的重要性。第三章是行为养成教育现状研究,通过调查分析,归纳高职院校学生行为养成教育的现状特征。第四章是高职院校行为养成教育问题及原因分析。第五章是高职院校行为养成教育原则和对策措施,提出了应从学校、教师、学生以及社会舆论等几个方面系统地设置行为养成教育活动。
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