本文所研究的领导传承机制是指在上级领导者1和中层管理人员互动过程中,中层管理人员对上级领导者的领导方式自发地学习和模仿,也即上级领导者的领导方式影响了中层管理人员对其下属员工的领导方式。相对于一般的领导传承(leadership succession)以及在组织推动下的领导能力提升,自发领导传承更多地表现为中层管理人员和上级领导者在互动过程中,中层管理人员通过对上级领导者的观察学习,全盘或者部分地传承了上级领导者的领导方式。同时,不同的文化孕育着不同的行为模式。本文所研究的家长式领导方式在华人企业中已被广泛证实。本文正是运用定性分析和定量分析相结合的方法,通过收集上级领导者、中层管理人员和下属员工三个方面的资料对家长式领导方式的自发传承机制进行了研究。在定性研究中,本文运用了开放式问卷法和访谈法分两个阶段进行。通过对开放性问卷内容的分析,我们发现,绝大多数被调查者都或多或少地从上级领导者自发地传承了部分领导方式。而性格特征、任务情境特征的差异性、沟通技巧、以及上级领导者是否为自己的第一位上级领导是影响自发传承的主要原因。在定性研究的第二阶段,我们采用了半结构化访谈的方式对一些企业的中层管理人员进行了调研。访谈内容包括是否学习了上级领导者的领导方式、学习的内容、途径、原因、影响因素。通过对访谈资料的分析,进一步证实了领导自发传承现象的存在。在进行定量研究过程中,研究主要探讨了上级领导者的领导方式对中层管理人员领导方式的影响作用。研究发现,上级领导者的领导方式对中层管理人员的领导方式具有显著的正向影响。其中,上级领导者仁慈领导方式和上级领导者德行领导方式对中层管理人员的仁慈领导方式具有显著的正向影响;上级领导者威权领导方式对中层管理人员威权领导具有显著的正向影响。中层管理人员对上级领导者领导方式的认同部分中介了上级领导者德行领导方式对中层管理人员仁慈领导的正向影响作用以及上级领导者仁慈领导方式对中层管理人员仁慈领导的正向影响作用。同时,研究还探讨了内隐领导评价和下属对传统文化的认同对上级领导者领导方式对其下属领导方式的作用可能产生的影响,但研究发现调节作用并不显著。除此之外,研究还探讨了中层管理人员的领导方式与上级领导者领导方式的相似性对中层管理人员的绩效的影响作用。研究发现,中层管理人员的领导方式与上级领导方式的相似性对上级评定中层管理人员的绩效具有显著的影响作用,中层管理人员的领导方式与上级领导方式的相似性越高,上级评定中层管理人员的绩效越好。而中层管理人员的领导方式与上级领导者领导方式的相似性对下属评定中层管理人员的绩效没有显著的影响作用。