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昌都解放65年来，作为西藏现代教育发源地，昌都基本普及九年制义务教育，广大青少年获得了受教育的权利，实现了有学上的目标。由于经济社会发展仍相对滞后，农牧民观念落后，对教育的需求不足，加上教育软硬件欠缺和教育质量不高，教育仍将是昌都长期的最大短板，实现教育公?
补齐教育短板 实现教育公平
【摘 要】
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昌都解放65年来，作为西藏现代教育发源地，昌都基本普及九年制义务教育，广大青少年获得了受教育的权利，实现了有学上的目标。由于经济社会发展仍相对滞后，农牧民观念落后，对教育的需
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