【摘 要】
:
目的:通过调查了解新冠肺炎疫情期间重庆市儿童青少年近视防控现状,发现其引起的行为改变对儿童青少年近视防控的影响,剖析产生这些问题的主要原因和影响因素,进而对新冠疫情爆发后重庆市相关近视防控政策的实施与推广进行效应评价,并为后续制定相关防控政策提供有意义的参考建议。方法:本研究主要采用文献资料研究法、访谈法和问卷调查法进行数据收集和现状调查,对2020年度至2021年度新冠肺炎疫情期间重庆市儿童青少
论文部分内容阅读
目的:通过调查了解新冠肺炎疫情期间重庆市儿童青少年近视防控现状,发现其引起的行为改变对儿童青少年近视防控的影响,剖析产生这些问题的主要原因和影响因素,进而对新冠疫情爆发后重庆市相关近视防控政策的实施与推广进行效应评价,并为后续制定相关防控政策提供有意义的参考建议。方法:本研究主要采用文献资料研究法、访谈法和问卷调查法进行数据收集和现状调查,对2020年度至2021年度新冠肺炎疫情期间重庆市儿童青少年近视防控现状进行观察分析,探究影响重庆市儿童青少年近视防控相关的因素。针对疫情爆发后儿童青少年近视发生率升高的问题,重庆市教育委员会提出了新冠疫情期间儿童青少年近视防控应对政策。运用观察分析法纵向研究儿童青少年近视防控现状分析,收集了新冠疫情期间重庆市儿童青少年近视相关数据,采用抽样调查法对比分析政策实施前后重庆市儿童青少年近视情况,对近视防控策略推广进行效果评价,以期提出针对性的优化建议和解决对策,探究出更科学可行的儿童青少年近视防控的长效机制。结果:通过数据分析发现,在推广针对新冠疫情期间近视防控的相关对策后,重庆市儿童青少年近视率有所下降,且儿童青少年使用更小屏幕电子产品的比例在针对性防控策略推广后明显降低,大多数家庭已建立定期进行眼健康检查的意识,提示即使在新冠疫情影响下近视防控措施有效。通过调查研究发现,尽管新冠肺炎疫情防控带来的行为改变会增加近视率的发生,但及时制定有针对性的相关调整性近视防控策略并进行推广,对有效控制新环境下儿童青少年近视发生发展起到了非常重要的作用。结论:积极的近视防控策略对于重庆市儿童青少年近视防控起到正向作用,而未来教育部门、卫生部门、学校、家庭和社会的进一步多方协同,深入近视防控的相关监测、预警和干预工作,因地适宜地制定和推广近视防控策略,是实现保护孩子的视力、实现全民眼健康的重要抓手。
其他文献
<正>小红书因与"红薯"谐音一直被网友戏称为"小红薯"。近日,小红书和上海街头一家名为"冬天红薯夏天西瓜"的网红店合作,推出了小红薯慢闪店。小红书负责卖红薯的业务,店主还可正常售卖炒货,既赚流量又赚销量。这次慢闪店挂出了"一颗薯,普普通通;一颗心,扑通扑通"的文案,将红薯和心做对比,充满了表现力。在烤箱上贴着一副对联,上联是"快快乐乐吃烤红薯",下联是"开开心心刷小红书",横批是"小红书烤红薯",
对硝基苯酚(PNP)作为一种优先控制污染物长期受到广泛关注。通过对含PNP废水的处理方法及相应机理进行综述,对比分析了这些方法的优缺点:物理法虽然能有效分离废水中的PNP,但难以将其降解矿化;高级氧化法虽然反应快速、效果显著,但成本高昂;生物处理法虽然经济效益高、环境友好,但其处理周期长且难以深度降解PNP。通过总结含PNP废水在高级氧化法和生物法处理过程中PNP的降解途径,以及对这些处理方法的发
目的 探讨城乡居家失能老人的未满足需求现况及影响因素,为失能老人的社会养老服务体系构建提供参考依据。方法 2021年11月至2022年4月采用便利抽样法对四川省自贡市4区2县的失能老人进行问卷调查,包括一般资料、Barthel指数评定量表、功能活动问卷和未满足需求评估量表。结果 该市失能老人具有较高的未满足需求现况,单因素分析显示婚姻状况、年龄、体重指数(BMI)、Barthel评分、医疗保险和原
监狱检察作为人民检察制度的重要组成部分,伴随着人民检察制度的诞生而根植于党领导创建的红色政权之中,建立于党领导进行社会主义革命建设之中,恢复重建于党领导改革开放伟大转折之中,在革命性锻造中不断巩固和发展。2012年党的十八大胜利召开,中国特色社会主义进入新时代,监狱检察制度开始进入刑事执行检察发展的新时代,各项工作取得新的发展,特别是党的十九大以来,监狱检察始终坚持以习近平法治思想为引领,监督方式
<正>主持人说题年年岁岁花相似,岁岁年年写总结。2021年就要过去了,年终总结的任务又如期而至。总结本应是一张展示全年工作的"成绩单",也是一份谋划明年工作的"经验书",盘点成就、分析不足、改进提高。但最近来自各地班组的多名职工在中企互动平台上发帖留言,加班、代写、拼凑、抄袭,俨然成了年终"主旋律",人人都在为忙于应付年底的各种检查和年度总结而苦不堪言!年终总结为何从原来的对企业对班组对自己一年所
本文结合阅读教学案例解读了阅读课教学设计的过程,分析了教学设计的思路、目的和三维目标的实现途径,并总结了《牛津高中英语》Module 2 Unit 2阅读课教学设计的心得和体会。
随着网络信息技术的迅猛发展,电商、新媒体等网络平台不断出现,导致网络直播带货成为一种潮流。直播带货的激励模式、互动模式、娱乐模式、网红模式与多元化模式会影响到消费者的非理性消费行为。本文从网络直播带货的现状出发,对其优势及对消费者非理性消费行为的影响进行探索,希望能对未来的研究有所帮助。
本文立足学生的生活起点、知识起点和差异起点,探讨如何开展学生的生活化活动、互助化活动和开放化活动。通过衔接线上网络教学和线下实体教学,对苏教版三年级(下)数学第五单元《年、月、日》教学工作展开研究,以期为当下小学数学教学工作提供一种新的思考方向。