虽然中国音乐有着悠久的历史和深厚的底蕴，但一直以来，中国都不是世界音乐艺术的中心；而河南作为中华文明的发源地，其音乐教育水平在国内也一直处于劣势状态。作为国际顶级的声乐艺术指导大师，马克·贝雷依教授在来带河南师范大学任职以来，对河南师范大学音乐教育的发展做出了不可磨灭的贡献。作为马克教授的学生，笔者在总结马克课堂教学和演出排练方法的基础上，通过对其教案和工作总结进行研究，对在校其他师生加以采访等途径，对马克·贝雷依教授在视唱练耳、声乐演唱、合唱指挥、歌剧排演等方面教学和舞台实践的推广，以及国际艺术交流的贡献进行客观、全面的记录和总结，并以此为基础对马克教授的教学理念予以阐述。最后，文章在总结马克教授教学贡献的基础上，分析了他的教学方法带给河南师范大学音乐教育、文化推广和交融以及音乐创新等方面的启示，并提出了可能促进河南音乐教育和发展水平的几点建议。