社会主义意识形态是中国特色社会主义事业的一条重要战线,是党和人民意志的体现。它是一项极端重要的工作,事关党和国家的前途与命运、社会的长治久安、民族凝聚力和战斗力。中国特色社会主义进入新时代,意识形态领域的斗争不会减弱,只会更趋于激烈。因此,必须加强社会主义意识形态建设,为中国特色社会主义事业提供思想保障。在新时代背景下,中国共产党开启了文化自信视域下的社会主义意识形态建设,并将此作为一项庞大而又系统的政治任务细化到不同的社会体群和不同的企事业单位组织当中。不同的社会群体、社会成员的意识形态教育成为统一思想认识的重要方式。农民工作为中国特色社会主义事业依靠力量,据不完全统计,人员总量已达到2.82亿之多。为了提升农民工群体的思想道德素质、政治觉悟、政治意识,加强农民工社会主义意识形态教育成了中国特色社会主义新时代一个重大课题,农民工社会主义意识形态教育具有很强的针对性,在教育对象上涵盖了全体农民工,它既包括了离乡不离土留在乡村的农民工,也包括了离乡又离土的进城务工人员。农民工社会主义意识形态教育又是一项实践性很强的教育活动,它服务于中国特色社会主义意识形态建设,是一项具体的教育实践活动,它将对中华民族伟大复兴具有重要意义。本文从农民工社会主义意识形态教育的经验层面和现实需要出发,通过实地调查、走访企业的农民工,了解农民工社会主义意识形态教育的现状,分析农民工的社会主义意识形态教育存在的问题,探索解决农民工社会主义意识形态教育的路径。农民工社会主义意识形态教育是一项理论性很强的学术研究,文中通过分析意识形态、社会主义意识形态、农民工等基本概念和科学内涵,立足于夯实社会主义意识形态的群众基础,深化农民工群体对社会主义意识形态理念认同、实践认同,尝试构建新时代农民工社会主义意识形态教育的理论体系。农民工社会主义意识形态教育包括教育本质、教育方向、教育内容、教育主体、教育原则、教育路径和教育意义等方面。教育本质是为了培育时代新人;马克思主义意识形态观、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国特色社会主义文化是教育的内容;教育主体体现在党的领导下企业、工会、社区三方落实;在遵循灌输与渗透、理论联系实际和发挥主观能动性的原则下,探索社会主义意识形态建设与化解农民工生活困境、社会主义核心价值观教育与农民工价值观形成、中国特色社会主义文化建设与农民工思想文化提升相结合的路径,最终实现提升民族凝聚力、巩固党的执政群众基础、维护国家意识形态安全。