本文试图运用组织传播的相关理论研究分析网络环境下高校行政管理机构的组织传播活动,深入分析影响高校行政管理机构工作效率的因素。文章主要分为五大部分,第一部分是引言,主要介绍论文的研究目的与意义、相关研究的现状及分析、论文的研究视角、主要内容及观点、论文的研究方法及创新之处;第二部分简要介绍组织及组织传播的基本概念;第三部分分析了高校行政管理机构的组织结构特点,并从人际传播、群体传播和组织决策三个方面研究传统环境下高校行政管理机构的组织传播特点;第四部分与第三部分进行对比研究,介绍了网络环境下高校行政管理机构组织传播的新特点;第五部分分析了网络环境下高校行政管理机构组织传播存在的障碍与问题并提出了对策。文章创新性得提出“网络环境是传统媒介与基于网络技术媒介并存发展的复合环境”的观点,采取循序渐进的路线,以组织理论、组织管理学、组织传播以及大众传播的有关理论为指导,将传统环境下与网络环境高校行政管理机构的组织传播进行了比较研究,选择反映组织特质的静态要素——“组织结构”和贯穿于组织运作过程的“组织传播”、“组织决策”两个动态要素,作为研究两种环境下高校组织的切入点,继而从组织传播的“载体、模式、特点、功能”四个方面进一步探析,最后以对组织决策的综合分析结束整个高校组织在两种环境下的对比研究。综合采用了文献分析法、跨学科研究法、归纳法、比较研究法、案例研究法、图表法等研究方法。论文通过从人际传播、群体传播及组织传播三个层次逐步分析,又进行两种环境下的对比研究,认为在网络环境这一复合环境下,高校行政管理机构组织传播存在传播结构不合理,信息传播渠道不顺畅,传播内容和传播媒介不平衡,传播实体缺乏深层次互动以及组织传播制度不健全导致高校行政管理组织的组织传播活动秩序混乱等问题。鉴于此,论文试探性的提出了解决措施,即转变观念、创新思想是组织传播优化的前提,调整组织结构是组织传播优化的基础,组织传播制度的建设与完善是组织传播优化的保障,提高人员素质是组织传播优化的关键。