“一带一路”是目前中国的国家级顶层倡议,是习主席2013年9月和10月在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出的共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,沿线涉及60多个国家,在国际社会引起了很大的反响。有很多专家学者已经从不同的领域对其进行了研究。储殷,高远(2015)研究了“一带一路”战略定位的三个问题;申现杰等(2014)从宏观经济角度研究“一带一路”战略的重大意义;朱桂生,黄建滨(2016)从批评话语分析角度研究美国主流媒体对“一带一路”的看法,但从评价理论来对比研究中美两国对“一带一路”的新闻报道的文章却比较少。评价理论是马丁和罗斯(Martin&Rose)在韩礼德的人际系统理论基础上发展起来的,它关注语篇中各种可以协商的态度。根据马丁的评价理论,评价系统可以分为:态度、介入和级差三个子系统。本文从中美各大主流报纸的官方网站收集了自2017年1月至2017年底共60篇关于“一带一路”的新闻报道,运用统计软件UAM Corpus Tool,分别对中美主流报刊的态度、介入和级差系统进行对比分析,试图揭示二者在评价资源的分布上有何异同以及这些评价资源背后所隐含的意识形态。通过对比分析,得出了以下结论:1)两组语料中都运用了大量的态度资源,但是在态度资源之内,美国报纸倾向于使用情感资源中的消极情感资源,担心“一带一路”倡议的提出会影响沿线国家的发展,而中国报纸则倾向于使用鉴赏资源,主要报道了“一带一路”战略的意义以及社会价值;2)在介入系统中,本论文主要研究了多声介入资源,美国的报纸使用了较多的话语收缩资源,表现出他们善于坚持己见,排斥外界声音,而中国的报纸使用了较多的话语扩展资源,善于接受外界不同的观点,这也揭示出中西方文化背景和价值观的差异性;3)在级差系统中,两组语料运用了较多的语势资源加强或削弱对态度资源和介入资源的描述,聚焦资源中两组语料都未使用模糊资源,在新闻报道中,应该避免使用模糊级差资源以明确表达态度立场。本文通过对“一带一路”的新闻报道的对比分析,得出的结论有助于提高英语学习者在新闻阅读时的批判意识,使得他们能够更全面的理解作者态度和观点以及背后隐含的意识形态。