当前国际国内社会全面发展使得大学生思想政治教育环境优化问题愈益凸显。本文在第一部分从环境的定义出发阐述了思想政治教育环境以及与思想政治教育环境有关的环境分类与特点,进而在思想政治教育环境共性的基础上分析了大学生思想政治教育环境以及大学生思想政治教育环境优化的理论问题。第二部分与第三部分从理论与现实两个角度来分析大学生思想政治教育环境优化的依据。理论依据是从三个不同的学科角度出发来阐述的,它们分别是教育学,哲学以及心理学。第三部分是现实依据。现实依据的分析又从宏观环境依据与微观环境依据两个方面分析。本文最后一部分是大学生思想政治教育环境优化的措施分析。在这一部分中针对大学生思想政治教育环境中存在的问题提出了一系列的措施,分别是:政治环境的优化,经济环境优化、多元文化环境优化以及校园环境优化和高校大学生思想政治教育自身的优化等方面。本文在综合运用了大量的学者的研究成果基础上提出自己的观点,同时还从不同学科的理论基础分析大学生思想政治教育环境优化的必要性。通过论述我们发现大学生思想政治教育环境优化是一项庞大复杂而又艰巨的社会工程,只有充分调动全社会的各方面的资源才能够创造一个良好的大学生思想政治教育环境。