农业科技人才培养机制研究

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2004年到2014年间,中央已连续11年发布以“三农”为主题的“中央一号文件”,作为一个农业大国,我国“三农”问题关系到国民素质、经济发展、社会稳定和国家富强。要解决“三农”问题,实现农业可持续发展,实现传统农业向现代农业的转变,必须依靠科技力量,农村科技人才是强农强国的根本,农村科技人才的培养则是科技兴农的先决条件和必要条件。保障农业科技人才培养机制的高效有序运行,对持续不断培养发展现代化农业切实可用的人才起着至关重要的作用。从农业科技人才培养机制的动力机制,运行机制和保障机制三个维度进行研究,为如何建立健全完善的农业科技人才培养机制提出具有可行性的建议,具有十分重要的实际意义。本文总结归纳了国内外主要的研究成果,以及国外主要农业科技人才培养机制的特点,结合我国的具体情况,充分借鉴人力资本的相关理论,运用SWOT等多种研究方法对于我国当前农业科技人才培养机制进行了多方面的归纳分析,包括机制的优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat)。并根据以上的分析,在最后提出了一些如何建立健全适应我国国情的农业科技人才培养机制的建议。
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