PPP项目资产证券化融资模式研究--以某市综合管廊工程为例

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengqiantu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在国民经济建设的过程中,基础设施建设起着至关重要的作用。我国基础设施建设还处于发展中阶段,政府部门也意识到基础设施建设对于促进经济发展和带动产业投资具有重要意义。综合管廊工程建设是城市基础设施的重要组成部分,城市综合管廊建设的完善和服务质量的提高对城市基础设施建设和居民住房生活有很大的影响。但是在基础设施建设融资阶段存在着很多问题,通过研究和经验总结发现,只有找到适合政府部门的科学合理融资方式才能促进基础设施项目的建设。  自2013年底开始PPP作为新生事物得到大力推广和高度重视,PPP项目所涉及的领域和范围也在不断扩大,每个国家对PPP相关的信息也十分关注。PPP是政府机构与社会组织合作提供公共物品的方式,在社会组织获得利益的同时,实现政府机构的责任。事实上,我国的PPP项目很多。然而,在经济社会发展过程中存在很多失败的PPP项目案例。PPP项目由于期限较长,对资金的需求也较为强烈,因此投资回收期也相对较长,筹措压力大、渠道窄、回报率低等问题。目前我国PPP项目的融资方式主要是通过银行贷款或者发起设立产业基金的形式来解决资金需求。相比于银行贷款和产业基金的形式,资产证券化产品具有风险隔离、信用增级、结构分层以及流动性强的特点,使得PPP项目和资产证券化可以结合起来,成为PPP项目融资的筹码。资产证券化作为一种新的金融创新工具,可以提高项目资产的流动性,解决高资产负债率问题。  鉴于PPP项目与资产证券化相结合可以带来良好的效果,本文试以“PDS市综合管廊工程项目”为例,对PPP资产证券化模式下综合管廊项目融资进行研究,主要做了以下工作:  首先,对PPP模型和资产证券化的定义和发展进行了综述,并对PPP模式和资产证券化的理论背景以及对其在国内外的应用进行了探讨。然后以宏观政策为指导,以财务管理学理论为依据,以案例中的PDS市综合管廊工程为研究对象,探讨了综合管廊的融资问题。通过对案例中的财务状况和融资策略进行分析,总结基础设施建设的管理水平与融资困境。从微观的财务视角和宏观的经济政策视角出发,制定适合综合管廊工程融资方式,即PPP资产证券化融资模式。本文亮点在于通过强有力的理论依据和实证案例分析相结合的方法,说明合理有效的PPP资产证券化融资方式对解决综合管廊工程融资的意义重大,以及未来中国市场对PPP项目资产证券化的重视和瞻望。
其他文献
[摘 要] 思想政治教育是大学德育教育的重要内容。大学生德才兼备是走向社会就业创业的重要保障。在新时期,高校以“立德树人”为教育理念研究思政课程与大学生就业创业教育融合渗透,希冀培养学生良好的思想政治意识的同时,培养学生在大学伊始就开始建构良好的职业规划,找准自己的职业定位,为毕业以后的就业创业储备良好的心理、技能、能力等各种素养,并且能够找到一份理想的工作。  [关 键 词] 就业创业
中职平面设计是一门实用性较强的学科,更是操作性强的专业主干课.对此,基于当前社会对技术型人才的培养现状,结合中职学校多年的从教经验,中职学校提出将项目教学法应用其中,
群众中路线是我们党的根本工作路线,密切联系群众.是我们党的优良传统和作风,是我们党领导全国人民不断走向胜利的根本保证。邓小平同志一贯注重坚持群众路线.反复要求全党密切联
全省教育系统服从服务疫情防控工作大局,广大党员干部坚守一线、尽责履职,全力以赴抓好校园疫情防控,切实保障广大师生健康和校园安全.教育系统的防控工作突出“严、实、细、
期刊
十九大以来,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育成为全体教育人的梦想和使命,建设双一流大学成为中央的重大战略决策.人大附中刘彭芝校长在《人民日报》上呼
期刊
建设高品质高中,要解决的一个核心问题就是课程设置的问题.所谓课程是指学校为实现自己的培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,包括学校老师所教授的各门学科和有目的、
期刊
《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(下文简称《指导意见》)近日发布,《指导意见》明确,普通高中育人方式的目标是,到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完
期刊
《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,明确提出了推进普通高中育人方式改革,为新时期高中教育指明了方向.办学思想是总开关,办学思想不转变,育人方式不可能转
期刊
“新时代呼唤新担当,新时代要有新作为”,党的十九大和全国教育大会开启了新时代中国特色社会主义教育现代化建设新征程,吹响了建设教育强国的奋进号角,也赋予了教育督导新的
期刊
走进新时代,踏上新征程;改革新督导,开创新辉煌.rn《意见》的颁布,谱写了中国教育督导史上的壮丽华章,豪情万丈,气贯长虹;《意见》的颁布,迈出了教育体制机制改革的奋进步伐,
期刊