思想政治教育是社会组织或社会群体，通过运用思想观念、道德规范和政治观点等手段，开展有计划、有组织、有目的的社会实践活动和指导，以使其成员的行为符合特定的思想道德要求。作为指导人们形成正确思想与行为的重要手段，思想政治教育是以人的思想、观念与立场的转变以及世界观、人生观和价值观的形成过程为主要的研究对象。在我国，思想政治教育是社会主义精神文明建设事业的主要内容之一，也是解决当前普遍存在的社会矛盾和问题的重要手段。大学生群体是我国进行社会主义现代化建设所需的宝贵人才资源，是社会主义精神文明建设和物质文明建设的中坚力量，是祖国的未来和民族的希望。胡锦涛总书记曾指出，培养什么人，如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。因此，在提高大学生科学文化素质的同时，也应当注重通过开展思想政治教育提高大学生的思想道德素质，增强其历史使命感和社会责任感，培养其成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。　　大学生是高校开展思想政治教育工作的首要对象。大学生社团是在高校中普遍存在的，以社团成员共同的兴趣爱好和意愿为出发点，并依照共同遵循的章程规范自愿组织、自愿参加的大学生群众性组织。由于其初期的建立与后续开展的活动是以不影响学生的学习任务和学校正常的教学秩序为前提，同时又有利于大学生的健康成长，因此，研究大学生社团在高校开展思想政治教育工作中扮演的重要角色，以及挖掘如何创造性地利用大学生社团来为高校的思想政治教育工作发挥作用，都具有重要的意义。　　本篇论文从以下几个方面研究大学生社团及其对推进高校思想政治教育所发挥的功能作用。第一部分，是基础理论部分。包括介绍研究的目的及意义、国内外相关的研究现状、本篇论文的研究思路与研究方法。在第二部分中，首先阐述了大学生社团的概念、特征以及分类和思想政治教育的内涵和功能，进而研究思想政治教育与大学生社团之间的相关问题，包括思想政治教育与大学生社团之间的相互作用关系和大学生社团在高校开展思想政治教育工作中所发挥的重要作用和意义。在文章的第三部分，本篇论文通过分析国外优秀高校的大学生社团的发展情况以及建设的优秀经验，从而通过比较研究，在主、客观两个方面找到我国大学生社团思想政治教育功能不足的影响因素。从而在第四部分，提出大学生社团充分发挥思想政治教育功能的实现路径。