中国优秀运动员多元化培养模式研究

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具有典型计划经济特点的“举国体制”管理模式,促使我国竞技体育后备人才形成了“三级训练网”的培养模式,多年来为国家培养了大量的竞技体育人才,使一大批运动项目在短时间内达到世界先进水平。但随着社会转型、经济转轨,在传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变过程中,这种传统的人才培养模式逐渐暴露出自身的局限性。随着我国社会主义市场经济体制改革的全面深化,计划经济时期竞技体育的“举国体制”改革势在必行。2008年北京奥运会上的成功,将举国体制的力度达到一个空前强大的规模。可以说,正是因为我国竞技体育的举国体制,在不同历史阶段的不同发展水平和不同需要,有针对性地采取了不同的发展竞技体育具体战略措施、策略、和手段,才铸就了当今我国竞技体育的辉煌。虽然在市场经济下举国体制显现出种种弊端,但我们不能否定举国体制对我国体育事业巨大的推动作用。所以只有通过渐进式改革和完善使其形成以市场机制为主体,辅之以一些必要的计划手段的新型“举国体制”,才能更好地集中和合理配置全国的人力、物力、财力等资源,更有效地统一奥运战略目标和理顺训练与竞赛的各种关系。本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对我国优秀运动员培养模式进行了讨论分析,阐述了进入市场经济时期我国优秀运动员培养模式存在的不足,并在此基础上,对后奥运时期中国优秀运动员多元化培养模式进行构想。并得出以下结论:第一,我国的竞技体育在国力尚不强大的情况下,能够迅速地崛起,在很短的时间内实现竞技体育的腾飞,举国体制起着不可替代的作用。第二,要保持传统体制的优势,并赋予新的内涵,就必须改变以往体育的发展高度依赖于政府行政和财政的做法,运用市场机制来调动与整合全国的体育资源。以政府为主导,促进优秀运动员培养的社会化发展。第三,多元化的培养模式作为举国体制下“三级训练体制”的有力补充,将更好的促进我国优秀运动员的全面可持续发展。第四,后奥运时期中国培养运动员将更加注重以人为本,在保证运动员受到文化教育的同时,将更加注重运动员的保障工作。
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