世界篮球迅速发展,东西篮球文化交融趋势渐强。要让中国篮球走向世界强国就要充分了解彼此,知道对手在做什么。在这种背景下,中国篮球管理中心于2004年2月20号对外宣布正式聘用哈里斯为中国男篮国家队的主教练、尤纳斯为中国男篮国家队辅助教练。从此开始了外教执政的历史。2010年起,聘用鲍勃·邓华德,聘用期为三年,即2012年为止,2010年作为试用期。如效果好,将完成三年的聘期。邓华德成为继哈里斯和尤纳斯之后,中国男篮的第三位洋帅。本文根据第十六届土耳其男篮世锦赛中中国队与对手的比赛数据进行分析,对鲍勃·邓华德带领下的中国队的进攻能力(二分球、三分球、罚球、助攻、进攻篮板),防守能力(犯规、抢断、失误、盖帽、防守篮板)进行效果分析,以及对鲍勃·邓华德临场执教效果等方面进行分析。同时对东西方的篮球文化进行概括性的分析和总结。本文主要对第十六届土耳其男篮世锦赛中国国家队与对手的比赛数据进行分析研究,同时结合中国国家队的比赛视频,采用文献综述法、专家访谈法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法、案例分析法等研究方法对中国男篮国家队外籍主教练鲍勃·邓华德的执教效果进行科学分析。经研究结果显示,中国男篮国家队外籍主教练鲍勃·邓华德在这届世锦赛中的执教效果总结为如下几点：1中国男篮国家队篮球理念融合意识趋渐加强2中国男篮国家队更加注重个人风格培养3中国男篮国家队团队荣誉感更强4中国男篮国家队球风更趋强悍5中国男篮国家队破紧逼防守成效显著6中国男篮国家队外籍主教练欠缺对中国国情的了解