在现代教育中，将德育教育和智育教育统一起来，德育植根于智育中，贯穿于学校一切活动中。通过学校的教育活动，学生在掌握科学知识、技能，确立信仰、拥有了美好人性和高尚的道德，它是价值性和科技性在学校教育中的具体体现，为形成创新型人才、具有高尚情操的人才打好基础。“德智和谐”教育观念就是坚持以德育为先导，智育教育为中心，两者相辅相成，统一于教育之中和谐发展。通过确定德育教育目标，实行教学教育、学校管理、综合评价与德育教育相结合，让学生个性、技能，和谐、全面发展。本文从高职院校办学实践出发，侧重论述行业院校以特色办学，用办学水平和优势为国家培养“德智和谐”型人才，构建设计性、综合性实验实践课程教学、实验室教学、实训基地实践三位一体的实践教学体系。创建拥有美好理想，能够服务社会，面向基层，面向专业岗位的应用型、技能型人才培养模式。向培养德才兼备的高职高专人才推进。