普通高校的排球课程教学工作,是推动体育教育改革的重要内容,同时,也是提升高校学生综合素质教育水平的有效途径。近一时期,随着软式排球在我国的发展,很多普通高校也逐渐尝试将软式排球教学引入到学校体育教学体系中,相继增加了软式排球课程,并在校园内举办各种软式排球活动,可以有效解决目前我国高校排球运动在前进道路上所遇到的瓶颈问题,比如:高校大学生对现有排球课程不是很喜欢;高校大学生排球专项运动水平整体不高;排球运动项目在高校及在社会上的发展前景堪忧等等。软式排球运动是20世纪末才引入我国,在我国发展比较快,尤其是在高校中发展的较好。为了丰富高校体育健身娱乐运动的多样性,改变学生对体育课的认识和态度,提高学生上体育课的学习兴趣,更加合理的安排高校体育学科的课程,软式排球运动在唐山地区普通高校中的开展就显得十分必要。研究目的:本研究通过问卷的方式对唐山地区七所普通高校大学生的排球课开展进行调查,从高校排球的教学、课外活动、竞赛及师资全面调查研究分析,可以比较全面系统地了解唐山地区普通高校软式排球的发展现状,并探究在唐山地区普通高校推广的可行性及途径、方法和措施,寻求一条有助于提高大学生排球运动的水平、增强体育锻炼行为的有效途径,为唐山地区普通高校大学生软式排球运动的开展和提高提供理论和实践的参考。研究方法:采用调查法、文献资料法、统计法等研究方法,选取唐山地区普通高校作为研究对象,通过对唐山地区普通高校软式排球课程推广现状的调查研究,探讨唐山地区高校推广软式排球过程中的成功经验与不足,并在此基础上探索了新时期普通高校软式排球课的改革发展及其保障条件。结论:1.在唐山地区普通高校推广普及软式排球运动是使高校学生养成终身体育习惯的重要方法。2.唐山地区普通高校体育教师有在校内开设软式排球的愿望,但普遍缺乏系统培训。3.唐山地区高校软式排球场地器材可满足发展初期软式排球教学需求,但需进一步完善。4.对于唐山地区高校学生来说了解软式排球项目的比例较低,但有了解和学习软式排球的愿望。5.软式排球在唐山地区普通高校进行推广普及的基本思想和物质条件已经具备。