“爱国”是随着国家的产生而产生出的一个亘古不变的话题；爱国主义不仅体现了人们对祖国的深厚的情感，同时也反映了人们对祖国和民族的归属感、认同感、尊严感和荣誉感。爱国主义也是一个历史的范畴，随着时代的变化，它被赋予了新的内涵。但是不论时代如何变化，爱国主义的核心和实质不能变；人们热爱祖国和民族的情感不能变；爱国主义的效用不能变。近些年随着全球化的进一步发展，国与国之间的交流日益密切，越来越多的西方价值观念传入我国，一些资本主义国家高唱“民主自由”、“普世价值”、“泛世界主义”等理论，这些理论的传播对我国的传统价值观念造成了极大的冲击，严重的误导了各阶层人民的思想观念，使得人们的国家意识、价值观念、社会信仰开始动摇。与此同时，随着我国经济的迅速发展，“留学热”、“移民热”、“奢侈品热”也愈演愈烈。资本主义国家的声音与中国民众的行为相呼应，在社会上慢慢形成了一个新的思想阵营，即“爱国主义过时”阵营。人们开始质疑，在全球化时代，国家的界限是否必要？国家主权是否已经被社会历史的发展所淘汰？我们到底还应不应该爱国？伴随着种种对爱国主义质疑的声音和行为，本文引入了一个新的名词叫做爱国主义“过时论”，并从含义和特征两个方面对其进行了详细的解释。同时，本文从理论视角和观念视角分别归纳总结了推崇爱国主义“过时论”在当今中国社会的具体表现。并针对这些表现，详细指出了爱国主义“过时论”的危害，在中国共产党第十六次代表大会上，党明确提出了构建社会主义和谐社会的战略方针。而社会主义核心价值观又是构建社会主义和谐社会的思想基础。因此，作为社会主义核心价值观最核心的爱国主义如果得不到广大民众的认可，那么势必会阻碍社会主义和谐社会的建设。所以本文针对爱国主义“过时论”所形成的危害提出了相应的解决对策。不论经济全球化如何发展，价值观如何多元化，任何一个社会一定是由其社会的核心价值观为引领的。在中国，我们要发展社会主义的核心价值观，就要坚定不移的坚持以爱国主义为核心的民族精神，消除爱国主义“过时论”所带来的危害。首先，要大力宣传社会主义核心价值观体系，用核心价值观的精神鼓励人们形成正确的世界观、人生观，规范人们的行为。同时，政府也要不断提高社会主义核心价值观的内涵，内涵应该随着时代的发展与时俱进，才能更容易为广大人民所接受和消化。其次，我们要在发扬社会主义核心价值观的同时，不断增强爱国主义教育的实效性。价值观是人们从小形成的对其周围世界中客观事物的认识、观点和态度。因此，贯彻以爱国主义为核心的社会主义价值观，爱国主义教育就显得尤为重要。如何使爱国主义深入人心，使其成为人们一生坚定不移的信念，如何在学生的童年时期向他们灌输爱国主义思想，可以说是一个非常重要的问题，本文在论文的最后部分也对其提出了相应的对策。再次，爱国主义不仅仅是理论层面的价值观念，它的效果更多的体现的实践的层面。因此，学习和内化爱国主义的价值观其最终目的还是知道人们的实践生活。反过来，在人们的实践生活中塑造大的爱国主义社会环境，潜移默化的让爱国主义价值观去指导人们的实践活动，对构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。总之，在当前中国社会，爱国主义“过时论”已经给造成了巨大的影响和危害，加强人民的思想政治教育工作，提高人们的民族自信心和自豪感，消解爱国主义“过时论”带来的危害已经刻不容缓。同时，现代的社会又是一个与时俱进、开放的社会，爱国主义的宣传与灌输也应该随着时代的发展而具有新的形式和内涵，只有这样，才能为更多的人所理解和接受。才能真正内化为人们浓厚的爱国情感，建立起人们对祖国和民族最深厚和真挚的信念。