晚清四川教务教案视野中的官绅民教及其互动(1860-1911)

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西潮冲击下的晚清中国,风雨飘摇。传教士飘洋过海,希望归化一个遥远的异国,却恰好站在了中西接触的风口浪尖。 传教士在传播西学,促进文化交流方面的贡献是有目共睹的。在反对缠足,兴办学堂,医院等社会事业方面,成绩亦是斐然。无论他们做这些事的初衷如何,起码在客观上促进了近代中国的进步。但是,洋教受到的仇视和攻击也是空前的。绵延数十年,几乎广布整个中国的教案风潮堪称近代中西接触的奇观。 本文的主旨,正如题目所示,是想通过对教务和教案(以下并称教务教案)的发生、交涉和结局的描述,来展现官方,绅士,未入教的平民(以下简称平民,以和教民相对)和教会势力(包括教民,教士和干预教务教案处理的各国公使及领事)在这一过程中所扮演的角色,即他们的言辞,行为,想法,以及这些言辞,行为和想法在整个晚清时代呈现出来的某些变化。这些变化正反映了各方围绕教案的发生,交涉和结局产生的互动。 具体而言,本文对晚清四川教案的研究,力图在以下三个方面有所展现:第一,晚清四川教务教案到底是什么样的状况?教务推进的情况如何?有哪些主要或是有代表性的教案?第二,前此未曾详细研究的几个教案,它们的发生,交涉和结局到底是怎样一种情况?来龙去脉如何?在此过程中,涉案各方有何表现?第三,教会势力的存在对官,绅,民有何影响?官绅民教之间呈现出何种互动? 本文一共有五章。第一章为导言,言前此之相关研究及本文的视角。第二
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