全球化的快速发展推动着旅游全球化,我国要成为旅游强国,必须要融入到世界旅游业当中,和国际旅游业全方位接轨。旅游业要发展,关键在人才,旅游高等教育作为旅游高级人才培养的主要渠道肩负着重大的行业责任。随着旅游业日渐朝着国际化的方向发展,其对于人才素质的要求也发生了相应的变化,旅游高等教育应该顺应时势,按需培养人才,也就是说我国的旅游高等教育必须从各方面都做到与国际接轨,这样才能培养出符合行业需求的国际性旅游人才,进而加快我国旅游业的全球化进程。由于起步晚,我国旅游高等教育发展的专业化程度相对还比较低,各方面都表现出一定的滞后性,和发达国家的旅游高等教育相比还有很大差距,集中体现在培养目标、课程体系、办学模式、师资队伍以及学生职业意识培养等五方面。我国旅游高等教育只有走国际化发展之路,才能适应我国旅游业全球化发展的需要。本文在全球化的背景下探讨旅游全球化的特征、世界旅游业的发展态势及其对旅游人才素质的新要求,通过中外旅游高等教育之间的比较,剖析出我国旅游高等教育的问题所在。全文共分为五部分:第一部分为绪论,主要包括选题的背景和意义、文献综述、研究思路以及研究方法等。第二部分阐述了全球化对旅游业的推动会给旅游高等教育带来怎样的变化及影响。第三部分主要梳理了国外旅游高等教育的发展历程,分析了包括美国、澳大利亚、瑞士以及日本在内的几个比较有代表性的国家其旅游高等教育发展的现状,并从中得出几点可供借鉴的经验。第四部分重点研究了我国旅游高等教育的发展历程及现状,分析在发展过程当中所取得的成就并且通过和国外旅游高等教育之间的对比剖析出问题所在。第五部分在针对所存在问题的基础上提出我国旅游高等教育和国际接轨的发展对策和建议。