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社会支持和社会参与对我国老年人认知功能障碍发生风险的影响
【摘 要】
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目的:根据我国老年人认知功能现状,分析影响老年人认知功能障碍的相关因素。从社会因素出发,探究社会支持和社会参与对我国老年人认知功能障碍发生风险的影响,揭示因果联系。分析男性、女性在不同社会支持和社会参与水平下认知功能障碍的发生风险。构建认知功能影响因素的结构方程模型,深入探讨社会支持、社会参与、生活饮食、性别、伴侣和学历对老年人认知功能的影响,将社会支持和社会参与作为中介变量进行中介效应检验。有效
【出 处】
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兰州大学
【发表日期】
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2021年01期
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