中国共产党波澜壮阔的百年奋进征程,经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝,百年奋斗历史令人振奋、给人启迪。一百年来我们党不断推进马克思主义中国化、时代化,探索出一条具有鲜明中国特色的社会主义道路,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,激励全党全国各族人民朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标不断前进,是新时代开展中共党史教育最生动、最鲜活的教科书。我们党在革命、建设和改革的不同历史时期都一以贯之地坚持用历史教育青年、教育人民,始终把党的历史作为国家和民族发展的前进动力,重视党的历史教育是我们党自成立以来的优良传统,大学生作为青年群体的重要组成部分,是祖国的未来、民族的希望,是开展中共党史教育的重点对象。因此加强大学生的党史教育是一项事关国家前途命运的重要政治工作,教育引导大学生念好党史这本“教科书”、把握信仰信念“总开关”、始终牢记“国之大者”,从党史教育中激励信仰、启迪心智、培根铸魂,将个人理想融入实现中华民族伟大复兴的伟大梦想,不负党和人民的期盼嘱托。本文坚持马克思主义辩证法和唯物史观的根本观点,将大学生作为中共党史教育对象,针对其当前党史教育现状进行调查研究分析。首先,搜集整理党史教育相关的文献资料,梳理和归纳理论知识及概念界定,并且根据党中央关于党史教育最新学习要求和指示精神及时更新已有论述,为分析大学生中共党史教育现状、存在问题及加强中共党史教育对策研究提供科学指导。其次,阐释加强新时代大学生中共党史教育的意义所在,有助于大学生坚定中国特色社会主义理想信念,培育对党和国家的政治认同,妥善应对意识形态领域的挑战,强化大学生的思想自觉、政治自觉、行动自觉。再次,通过网络问卷的形式对各高校在校大学生进行中共党史教育现状调查,分别从认知情况、接受党史教育时间阶段、关注程度、主要方式及表现态度、课程教学质量评价及看法、校园文化活动看法及参与情况、存在问题及措施等多个方面进行数据分析。透过现状得出结论,当前大学生中共党史教育取得了长足进步和发展,但仍存在如下问题:党史学习教育成效有待加强、党史教育方式和载体缺乏创新、教师教学能力水平参差不齐、部分大学生“学”“做”分离,深入剖析其原因在于党史教育的针对性和实效性不足、单向理论灌输的弊端日益显露、对党史教育工作队伍建设重视不够、部分大学生作为被动受教育者参与性不足。最后,针对上述问题及成因探索加强大学生中共党史教育的路径,分别从增强党史教育成效、党史教育方式方法创新、党史教育工作队伍建设、把握党史教育对象特殊性这四个方面提出相应对策。