随着网络技术的发展,网络教学逐渐成为一种重要的教学方式。北京工业大学在2002年引进教育在线网络教学平台。经过几年的建设,该平台已经具备了相当的规模,它与传统教育模式相辅相成,起到了常规教学难以替代的作用；同时现代教育技术中心也掌握了大量的平台建设经验。然而随着计算机技术的飞速发展,教育在线逐渐表现出技术已相对落后、功能不够完善和实用等缺陷,因此有必要设计开发出新的网络教学平台。 新平台的设计不仅以用户为中心,确保系统各功能的实用性和易用性,同时充分考虑未来扩展的需求,以及它的运行、管理和维护问题。与旧平台相比,在新平台的设计中引入了教学组、BLOG、教师自荐课程模块等几个新的概念或者特色,为平台增加了几分亮点。 文中介绍了课题的背景、意义及国内外研究状况,分析了平台的功能需求及特色之处。对于新平台的设计实现与测试,以及新旧平台的数据转换研究做了详尽的阐述。最后，对研发过程中遇到的问题及其解决方案做了说明。