论文部分内容阅读
目的:观察羚蝎胶囊治疗急性脑出血的临床疗效并通过动物实验探索其改善脑出血后继发性脑损害的作用机理.结论:羚蝎胶囊可以促进急性脑出血患者的脑内血肿吸收,明显减轻患者的神经功能缺损程度.其部分作用机理可能是减轻了Ca<2+>超载和自由基损害,抑制了兴奋性氨基酸的神经毒作用.
羚蝎胶囊改善脑出血继发性脑损害的实验与临床研究
【摘 要】
：
目的:观察羚蝎胶囊治疗急性脑出血的临床疗效并通过动物实验探索其改善脑出血后继发性脑损害的作用机理.结论:羚蝎胶囊可以促进急性脑出血患者的脑内血肿吸收,明显减轻患者的
【机 构】
：
上海中医药大学
【出 处】
：
上海中医药大学
【发表日期】
：
2000年期
其他文献
目的:本课题通过建立Aβ损伤的PC12细胞模型,运用生物化学和激光共聚焦技术,试图分析Aβ与AD发生、发展的密切关系及相关机制,探讨地黄饮子防治AD的作用机理。方法:离体培养的PC12细胞分为6组:空白对照组、模型组、对照组、安理申组、地黄饮子低剂量组、地黄饮子中剂量组、地黄饮子高剂量组。待细胞进入对数生长期后吸去培养液,分别加入空白培养液10%、正常脑脊液10%、安理申脑脊液10%、中药脑脊液低
现代教育理念认为，成功的教育者必须深入细致地了解并尊重学生的天然禀赋及个性特点，在此基础上因材施教，给他们一个广阔自由的发展空间。班主任管理班级的过程，实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程。只有尊重学生的人格和自尊心，平等地对待每一个学生，高扬“以人为本”的教育理念，才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感，学生的潜能、智力才能得到充分的发展。 1.学会换位思考和角色变换，努力
摘要： 网络作为人们越来越离不开的信息工具，在人们的生活中扮演着日益重要的角色,对青少年心理发展的影响也日益增大。学校教育应当从青少年心理发展特点入手，采取正确措施，使网络对青少年的心理发展起积极的促进作用。 关键词：网络 青少年心理 发展 影响 学校措施 网络，又被称为互联网成为因特网，是指由电子计算机、远程通讯等技术联结世界各个国家、部门及个人的高速信息交互系统。①网络社会具有虚拟性、
目的:臀肌挛缩症又称臀肌筋膜挛缩,注射性臀肌挛缩,弹响髋,是由于臀肌及其筋膜纤维挛缩引起髋关节外展畸形和活动障碍.由张鸿民教授经过余年的临床实践摸索出的闭俣松解加早
摘要： 本文论述了评价学生聪明是针对学生的具体需求的一种发展性的评价、鼓励性的评价、真诚的评价，一定要慎之又慎。 关键词： 评价聪明 发展 鼓励 真诚 有一个故事：夏天，一个人到池塘里去钓鱼。他自己很喜欢吃牛奶和面包，就用牛奶和面包去钓鱼，可是什么鱼也钓不上来。鱼爱吃虫子，他用虫子去钓鱼却钓上了鱼来。所以要钓到鱼，不是想到自己想吃什么，而是得问鱼儿爱吃什么。因此教师在评价学生聪明时，首先要
二十一世纪是一个信息日新月异的时代，随着素质教育的全面推进，教育已越来越成为社会关注的焦点。社会的全球化，人与人之间，地区与地区之间，国家与国家之间的联系日益密切。因此，英语作为一种外交语言，其重要性就显得尤为突出。要真正提高学生的英语素养，英语教学应与学生的生活实践紧密结合。学生是学习的主人，要他们自己开展探索性、研究性的学习活动。因为二十一世纪培养的人才，不仅要掌握扎实的基础知识和技能，而更重
该文以中医辨病论治的方法对冠心病心绞痛(胸痹、心痛)进行了较为系统的研究.探讨了中医对该病的认识、包括病名、病因病机及证治.运用中药制剂心痛灵与西药硝酸异山梨醇酯(l
回顾近几年高考教学中的研究性问题，题目本身没有给出明确的结论，只是提出几种可能，需经过观察、分析才能得出解题方法。但并没有像应用题一样，稳中有创新。每年都不外乎归纳型和存在型两类，或者分为条件追溯型、结论探究型、方法探究型。因此，笔者在高三带领学生复习时，针对这些题型进行训练。本文为笔者对这类题型的复习心得，以求同行指教。 一、条件追溯型 这类问题的基本特征是：针对一个结论，条件未知需
一、课题研究的背景rn全国第八次课程改革已经影响到学校教育的方方面面,从办学思想、教育观念、课堂教学到教育环境、教学方式、学习方式、学习心理等等,都正经历着一场变革