良好的语言交流和沟通以豐富的词汇为基础，能夠表达自己的想法和感受。这种语言运用能力可通过学校教育和社会生活来培养。儿童杂志作为孩子们容易接触到的文字媒体的，是可以让孩子们掌握词汇的一种重要的渠道。孩子们通过閱读儿童杂志，可以接触到教科书以外的词汇，掌握豐富的词汇。因此，儿童杂志上使用的汉字词和外来语以及非规范化的语言会影响孩子们閱读，甚至会影响孩子们理解閱读内容。儿童杂志的词汇必须规范，特别是因为读者群主要是儿童，因此语言必须符合儿童的心理特点和能力水平。 但是截止目前，对这方面的研究仅仅停留在对确定教科书的基础词汇阶段，因此分析儿童杂志上的词汇用语，研究儿童杂志语言对儿童产生的影响具有十分重要的意义。 本文对吉林省月刊杂志《儿童世界》和黑龙江省的双月刊杂志《花丛》运用的部分词汇进行分类统计，从儿童语言、小学词汇教育、词汇规范三个方面，对儿童杂志的词汇使用现状进行了分析，旨在优化儿童杂志的词汇运用，向儿童提供准确规范的语言文字，同时希望本文对教材词汇与杂志词汇的比较研究也能起到一些借鉴作用。