促进我国软件和信息技术服务业发展的税收政策研究

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单元主题教学模式是新课改进入深水区后出现的一种新型教学模式,指向学生的学科核心素养。有研究表明,普通高中英语学科实施主题教学是可行的、成功的,有效解决了以往教学中脱离主题语境所造成的学生知识掌握碎片化、情感态度和价值观的发展难实现的弊端,着眼于学生的长远发展,彻底改变了区域内以考代教和过度应试的课堂教学倾向。本文立足于高中英语教学角度,分析了核心素养下单元整体教学策略,希望具有一定参考价值。
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主体意义下大单元整合教学要遵循开放性原则、实践性原则、生活性原则及阶梯性原则,并采取相应的教学策略,才能取得实效。
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