二甲双胍干预儿童肥胖高胰岛素血症的临床疗效分析

来源 :天津医科大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:scutzq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨二甲双胍结合生活方式对肥胖高胰岛素血症非糖尿病儿童的临床效果。方法:回顾性分析2015年1月至2016年12月在天津医科大学总医院儿科内分泌门诊因肥胖就诊的儿童82名,其中男孩58例,女孩24例,年龄在8-16岁,平均年龄11.8±1.83岁,均符合肥胖及高胰岛素血症诊断标准,其中18例伴糖耐量减低(IGT)。所有儿童均给予调整饮食结构、增强运动的生活方式指导,同时口服二甲双胍片(格华止)0.5g,每日2次到3次,治疗1年。治疗前及治疗3个月、6个月、12个月时分别测量并计算各项临床指标[身高、体重、体重指数(BMI)、腰围(WC)、臀围、腰臀比(WHR)、腰围身高比(WHtR)],治疗前及治疗6个月、12个月时测定各项生化指标[空腹(0小时)及糖负荷后0.5小时,1小时,2小时,3小时时间点血糖、胰岛素水平,谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)等],并根据血糖、胰岛素水平计算胰岛功能相关指标(胰岛素抵抗指数、总体胰岛素敏感指数、胰岛细胞功能指数、早期胰岛素分泌指数,胰岛素曲线下面积),治疗前后进行自身对照,使用SPSS18.0软件,采用自身配对t检验,比较二甲双胍治疗前后各项指标的变化,P<0.05为结果有统计学差异。治疗过程中密切观测不良反应,监测肝肾功能,及时调整用量。结果:1.口服二甲双胍1年,BMI由治疗前的30.81±4.49kg/m2降低为27.00±4.21kg/m2,治疗前后相比,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后WC、WHR与初始相比降低,但3个月、6个月、12个月之间差别无统计学意义;与初始相比,WHtR降低,差别有统计学意义(P<0.05),但6个月、12个月之间差别无统计学差异。2.口服二甲双胍治疗6个月时与治疗前相比,各时间点胰岛素水平均有明显的下降,6个月与12个月相比,空腹(0小时)、糖负荷后1小时、2小时胰岛素水平继续下降,差异有统计学意义(均P<0.05),0.5h-INS、3h-INS差异无统计学意义(P>0.05);糖负荷后2小时血糖由7.06±1.66mmol/L降低为6.52±1.40mmol/L,差别有统计学意义(P<0.05)。3.二甲双胍治疗6个月后,胰岛素抵抗指数、胰岛细胞功能指数、胰岛素曲线下面积下降,总体胰岛素敏感指数升高(均P<0.05),二甲双胍治疗12个月时胰岛素抵抗指数继续降低,总体胰岛素敏感指数继续升高(均P<0.05),其余指标与6个月时无统计学差异;早期胰岛素分泌指数治疗前后无明显变化;黑棘皮病情况有不同程度的好转。4.二甲双胍干预1年后,18例IGT儿童有13例血糖恢复到正常水平,另外5例有不同程度的降低,糖负荷后2小时血糖显著降低(P<0.05);5.二甲双胍治疗后ALT、AST有所降低(P<0.05)。6.所有接受二甲双胍治疗的儿童仅有个别出现腹泻、腹部不适等胃肠道症状,通过调整可以耐受,均没有出现皮疹、低血糖、贫血等严重不良反应。结论:1.在调整饮食结构、加强运动的基础上,儿童肥胖高胰岛素血症患者每天服用二甲双胍1.0克到1.5克,为期1年,可使体重减轻。2.肥胖伴胰岛素抵抗儿童,在饮食及运动指导的基础上联合应用二甲双胍治疗1年疗效显著,降低胰岛素分泌量,改善胰岛素敏感性,减轻胰岛素抵抗。3.二甲双胍可促使IGT患者转为糖耐量正常,延缓糖耐量受损向2型糖尿病发展,改善肥胖非糖尿病儿童的糖代谢异常。4.盐酸二甲双胍减轻体重、改善胰岛素敏感性的同时,对改善肝酶有一定的效果。5.二甲双胍治疗肥胖非糖尿病儿童高胰岛素血症较为安全有效,耐受性良好,可有选择性的应用于临床治疗。
其他文献
学位
条件分布是概率统计中的一个难点,且在实际应用和理论分析中有着极其重要的作用.这里我们通过例子说明全概率公式在条件分布中的重要作用.
目的:探讨Bcl-2蛋白在局部晚期非小细胞肺癌(locally advanced non-smallcell lung cancer,LANSCLC)中的表达与放疗敏感性及临床预后的关系。   方法:本研究收纳2002年1月至
贫困大学生的就业工作一直备受各大高校以及社会的重视与关注,也是大学生就业工作的难点.本篇文章主要以积极心理学的视角,探讨了贫困大学生就业现状,从积极心理学的视角出发
目的:本实验探讨在腹腔镜胆囊切除术中对内关穴经皮电刺激对术后恶心呕吐的影响。   方法:97例ASAⅠ-Ⅱ级行腹腔镜下胆切除囊术的患者随机分为四组,空白对照组(n=20):整个
随着近年来我国的教育改革不断深入,教育中越来越重视情感的融入.高中数学本身具有一定的学习难度,同时也比较枯燥,将情感教育融入到其中能促使学生的学习积极性得到提升,并
目的:评价医用模拟人在医学影像技术专业实训中的应用效果。方法:对参与本研究的三年制2015级影像技术专业1-4班学生作为研究对象,实验组采用模拟人对脊柱四肢影像检查技术的
目的:   阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)是一种以进行性认知功能障碍为主要特征的慢性神经退行性疾病,其主要病理变化包括β-淀粉样蛋白(Aβ)沉积形成的老年斑(SP)、
修学游的过程既让学生获得地理知识,又让地理教师获得了丰富的地理教学素材.本文以新加坡修学游为例,对地理课程资源的类型进行了分类,总结了地理课程资源的获取途径,并举例
目的:   讨论脑静脉窦狭窄(cerebral venous sinus stenosis,CVSS)与特发性颅高压(idiopathic intracranial hypertension,IIH)的关系,评价血管内支架成形术治疗静脉窦狭