氟对体外培养成骨细胞骨钙素基因表达的影响

来源 :中国农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shicyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了探讨氟化物对机体骨骼代谢的影响和骨钙素(OCN)在氟中毒所致骨相损害中的作用,本研究采取酶完全消化法或酶半消化植块培养法,以小鼠(初生24h)和胎羊(2~3月龄)头盖骨为材料分离成骨细胞,通过形态观察(Giemsa染色)、碱性磷酸酶(ALP)和钙化结节(VonKossa)染色来鉴定细胞,并进行传代培养;从体外培养的成骨细胞提取总RNA,经RT-PCR扩增出OCN基因序列,经克隆、蓝白斑筛选、质粒的限制性内切酶酶切鉴定后,进行测序和生物信息学分析;利用实时荧光定量PCR来检测不同浓度NaF对体外培养成骨细胞OCN基因表达的影响。结果表明: 1.在10mMβ-甘油磷酸钠和50μg/mL维生素C诱导培养下,分离的小鼠、绵羊成骨细胞确实表达OCN基因。绵羊OCN基因编码区全长297bp,较人和牛的OCNcDNA少3个核苷酸;BLAST-N分析表明与黄牛OCNmRNA序列的同源性为95%,与人的同源性为88%。绵羊OCN的测序结果已被GeneBank收录,登录号为DQ418490。 2.成骨细胞在体外诱导培养下,第3d即有OCNmRNA的表达,对照组和5×10-4mol/LNaF组分别在第7d和第11d达高峰;高峰过后OCNmRNA的表达急剧减少,之后则呈缓慢下降趋势,至19d仍有表达。除了第7d,5×10-4mol/LNaF组OCN基因在各时间段的表达均较对照组高。另外,各浓度NaF均能刺激体外培养成骨细胞OCN基因的表达,且呈剂量依赖关系,当浓度为5×10-4mol/L时OCN基因表达量的增加最为明显,约为对照组的30倍。
其他文献
自小学英语新课改实行以来,学生在听、说、读、写等方面都得到了很大的改善.但将学生带入英语角,他们还是会表现出羞涩,让学生写英语小短文,就更显得手足无措.针对这种现象,
小学数学作为一门具有严密逻辑思维能力和空间想象力的学科,在学生掌握相关理论知识的同时,更要注重其解题能力、分析能力及实践能力的提升.在我国小学数学教育过程中,学生对
对高中生来说,数学这门理科学习难度较大,重点考察学生的逻辑思维能力.为了提高数学教学效率,教师需要采用反思性教学手段,不断总结高中数学教学经验,从而为高中生提供更健全
镁是动物机体所必需的矿物质元素。在体内参与多种生理生化及代谢过程。日粮供给不足或缺乏会导致代谢异常甚至出现缺乏症。近年来有研究表明镁元素也参与机体的抗氧化活动,镁
本研究取健康奶牛瘤胃液,按照厌氧菌分离步骤和鉴别程序,通过丙酸生成菌株的特异性培养基CDC血琼脂平板及普通LB琼脂平板,共筛选出10株瘤胃丙酸生成厌氧菌,选取其中1株K6分析
本文是研究利用小麻面爆破法将露天边坡内的软弱结构面崩碎,以增加滑面摩擦力,预防边坡滑落,在此基础上,又进一步研究在均质岩体中,柱形装药量为定值时,不同深度的小麻面爆破
朗读在学习语文的过程中是很重要的,而且从小学开始,学校就会举报一些朗诵大赛等来提高学生们朗读的积极性.朗读是一种更好的让学生们理解课文内容的方式.而学生们也能通过朗
当前,课堂教学的方式越来越灵活,同时随着教学模式的改革,教师们越来越注重学生们在课堂学习中的地位,我国在教学方式上以前大都是以老师的理念为主,而现在越来越注重与学生
在世界各地,公共电视事业正在谋求重新确定它的使命及资金来源的渠道。重新评价自己的能力对于任何人的生存来说都是至关重要的。全世界的公共电视正在经历着一个自我批判的
据报道,5月份化工板块中价格环比上升的商品49种,其中涨幅5%以上的12种,涨幅前三的商品分别为二氯甲烷,涨幅为19.59%;醋酸,涨幅为15.16%;环氧氯丙烷,涨幅为15.09%。其中二氯