山西上党堆锦在长治十三中校本课程中的开发与研究

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上党堆锦是长治地区特有的文化,曾有着灿烂辉煌的历史,一度被山西省和国家列为非物质文化遗产的重点保护对象。将这一濒临失传的美术资源融入当地中学美术教育中,对当地的美术教学有着非常重要的意义,也是本论文写作的主要目的。笔者通过对当地博物馆的考察、对堆锦大师凃必成的拜访,对上党堆锦的文化历史、制作工艺及艺术特征进行了深入分析,结合校本课程开发的方法步骤,将这一民间艺术融合到初中美术课堂,让学生认识、了解堆锦的文化历史,掌握堆锦的制作工艺,感受本土文化的自豪感,养成对民间艺术传承的责任感。论文主要分为三个部分:第一部分,概述上党堆锦的艺术特色,分析上党堆锦融入美术教学的价值,梳理上党堆锦的制作工艺。第二部分,分析校本课程理论,掌握民间艺术融入美术课堂的原则和方法。第三部分,针对不同学段的学生设计不同的课程案例,在校本课程融入美术教学的实践中积累经验,不断完善教学设计。
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