近些年,科幻作为一种艺术门类,引起了世界范围内的广泛关注。随着科学技术的迅猛发展,表现这种艺术的方式也越来越多,例如互联网技术、电视电影技术等的发展和推广,受科幻影响的受众也越来越多,使得当前的科幻影视成为社会所关注的一大热点。而在西方社会,科幻阅读是儿童教育的一部分,阅读科幻小说、观看科幻影视能够极大地激发孩子的想象力和创造欲。科幻自诞生之日起至今虽然已经有一百多年的历史,但是却一直没有取得自己的学科地位,甚至是科幻定义的内涵与外延都受到了诸多的挑战,把科幻当作是一种艺术门类进行系统的理论研究目前仍然非常匮乏。大多数的研究者只是从科幻的创作方式、科幻的创作内容或主题等方面对科幻做出评论。科幻一直寄生在文学的衣钵下存在发展,与科幻受到的高度关注和产生的巨大社会影响力形成了强烈的对比。科幻作为一种与科学技术有关的艺术形式,为什么能引起这么大的社会影响,它与科学技术之间究竟有着怎样的关系,它对人与社会会产生什么样的影响,这些都是值得我们进行深入探讨的问题。本文从科幻的内涵着手,提出了对判定科幻的标准,进而对科幻与科学技术的关系及其所具有的社会功能进行深入细致的剖析。其中,本文主要采用文本分析方法,从定性分析着手,总结科幻所具有的时代特征进而从中归纳出其主要的表现形式和基本特点;从定量分析着手,运用科幻族类中大量的代表性作品进行定量分析进而挖掘出其所具有的社会功能。科幻发展的特点基本上与人类对待科学发展的态度是同步的。人类从早期对科学技术发展带来的社会福利和社会进步的乌托邦式信仰转变到对科学技术发展带来生态破坏和负面影响的恐惧反思,科幻及其作品中也充分的反映了这种转变。本文力图从科技哲学的角度,思考科幻作为一种科学与艺术结合所具有的强大功能,希望从学术研究的角度呼吁科幻作为一种艺术门类和作为一个独立学科所应有的地位。