我国政府在劳动关系中的角色定位研究

来源 :东南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfish001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
劳动关系是社会关系中最重要的组成部分,劳动关系稳定与否直接影响着整个社会的和谐与稳定。劳动关系作为一种社会经济关系,绝不只是劳资双方的关系,政府为了维护劳动关系的良性发展,必然要投身到劳动关系中来扮演重要角色。我国劳动关系随着经济改革的深入暴露出了越来越多的问题,比如就业保障问题、劳动争议问题等,同时我国政府在劳动关系中的角色问题也显现出来,比如立法机制不完善,协调机制不合理及政府缺位问题等。这一切都要求我国政府及时调整劳动政策,调整政府角色来维护社会劳动关系的良性发展。   本文前半部分对劳动关系和政府角色进行了界定,在分析劳动关系和政府角色存在的问题的基础上,提出了劳动关系和政府角色的一般理论,并用劳动关系系统理论为全文做好了理论框架,接着梳理了国内外政府角色随劳动关系的发展而产生的变化。中间部分结合政府角色的历史发展过程,重点提出现代政府应该在劳动关系中所具有的职能,从劳动关系内部和外部两方面论述,还结合我国社会主义国情提出我国政府在建设社会主义市场经济中的特有职能。在分析我国劳动关系存在问题和政府角色缺陷的基础上,借鉴了外国政府的经验和教训,得出解决我国政府角色问题的启示,以期能为我国政府在劳动关系中正确的定位提供政策建议。最后一部分则在前文论证的基础上进一步明确我国政府在劳动关系中的角色定位,提出改革劳动关系中政府角色和作用定位问题的策略。
其他文献
摘 要 在小学教学课程体系中,相比于具有母语优势的语文学科,数学是较为枯燥且理论知识复杂的一门学科,难以在日常课堂教学中引发学生的学习兴趣。尤其是针对农村小学的中等生而言,由于受到先天所处环境与生活方式的影响,不少学生的知识面较窄,且本身的自主学习理念薄弱,在要帮家庭分担压力的同时无心顾暇数学学科的学习。长期以来,该部分学生就会形成数学学科学习难,对数学学科没有学习兴趣且不喜欢学习数学的错误思想。
随着教学改革的深入,单纯的课堂演练必将被逐渐的淘汰,那么怎样使学生有异样而精彩的复习回顾过程呢?下面以《一元二次方程》复习课的设计为例跟大家一起探讨.
随着改革开放的深入,中国社会进入了全面转型阶段,世界范围的政治经济的发展和中国自身的现代化进程,使得我国出现的众多社会问题的解决都依赖于政府有效地制定并执行相关的政策
近年来网络成瘾、网络依赖等名词也逐渐被人们熟知和认识,特别是青少年网络游戏成瘾对社会的影响已成为众矢之的,但成年人的网络成瘾问题始终没有引起社会太多的关注。本文假设
随着新课程标准改革的不断推进,高考对考生正确理解文本语篇结构及语义连贯的能力提出了更高的要求.本文以韩礼德的衔接理论为视角,结合高考真题进行七选五解题技能的实践研
在小学数学教学课堂,教师要重视构建高效的教学课堂模式,通过高效课堂不仅保证了教学质量,同时也提高了学生学习积极性.为了进一步实践研究,本文结合具体教学实际,对其进行几
随着社会的发展,我国的教育事业得到了前所未有的发展与重视.当前,在小学教育中,对小学数学的教学,在教学理念与教学方式上都进行了优化转变.其中,对于计算教学尤其重视,学生
现阶段,我国正处于经济转轨和社会转型的过程中,中国政府面临着公共危机频发的威胁,由此带来政府决策环境中的不确定因素增加,民众的风险承受心理尚未成熟,网络、手机等新媒
摘 要: 从近年来的教学发展可以看出:我国教育逐步向“全面抓”模式靠近,在兼顾城市学生的小学教育指导的同时,要紧抓乡村小学德育工作的发展和落实;从而实现乡村与城市的教育同步化。但我们从当下乡村小学德育工作方面的发展来看,在教改政策全面落实到乡村教学的情况下,乡村小学的德育指导工作仍会出现“浮在表面、未能以核心思想进行发展”的教学情况。因此,新时代下,本文就乡村小学如何更好地开展落实德育工作展开了一
思维导图的创新型教学方法,作为能够有效提高学生学习的创新工具,是值得运用并且广泛推广的.运用思维导图能够使教师的教与学生的学相结合、相适应,其更为开放、灵活、有效的