高校图书馆,作为大众获取文化知识的传统媒介之一,其地位随着国家经济发展愈加重要。同时高校图书馆建筑规模扩大化,设计复杂化,功能多样化的发展趋势,促使高校图书馆成为人员密集场所,风险也日益增大,因此研究人员快速疏散成为热点。疏散标志能够在事故发生时,迅速指引目标受众快速、正确疏散,是应急疏散系统的重要环节之一。然而,目前针对高校图书馆疏散标志的研究尚有空缺。因此,本论文针对高校图书馆疏散标志进行研究。首先,对高校图书馆疏散影响因素及疏散标志国家标准进行了研究,明确了研究高校图书馆疏散标志的必要性。提出目标受众对疏散标志的信息处理六阶段,并初步确定高校图书馆疏散标志有效性评级体系27个三级指标。运用因子分析法对指标进行降维,得到6个二级指标。再运用网络层次分析法(ANP),利用超级决策(SD)软件计算指标权重,构建完整的高校图书馆疏散标志有效性评价体系。随后,以四川师范大学成龙校区图书馆为研究对象,进行疏散标志有效性评价。运用模糊综合评价法(FCE)进行模糊评价打分,得到70.3216∈(60,80],评价等级为良,表明四川师范大学成龙校区图书馆疏散标志仍有较大优化空间。再针对疏散标志“位置有效性”进行眼动实验研究。运用眼动追踪技术,借助Tobii120对四川师范大学成龙校区图书馆较为典型的4处场景(楼梯间、书架间、自习区域、过道)进行眼动实验研究。实验结果表明楼梯间与书架间场景疏散标志实验得出位置最为显著区域与实际设置区域不同。因此得出结论:四川师范大学成龙校区图书馆疏散标志位置有效性整体为良,可针对系统内局部进行提升,即针对疏散标志客观因素(下属位置有效性、设计显著性)优化,且可首先针对疏散标志位置有效性进行优化。最后,对四川师范大学成龙校区图书馆进行优化设计并进行眼动实验验证。结果表明:楼梯间场景进行位置优化(区域(8)(中下)优化至区域(5)(正中))及设计优化(优化边框白色闪烁),优化方案有效;书架间场景进行位置优化(区域(8)(中下)优化至区域(5)(正中))及设计优化(优化边框白色闪烁),优化方案有效;自习区域场景进行设计优化(优化边框白色闪烁),优化方案有效;过道场景进行设计优化(优化边框白色闪烁),优化方案有效。对高校图书馆疏散标志其他优化提出了建议。