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简·奥斯丁的作品因为都描述了人物的性格和思想由青涩向成熟的转变历程而可以被归结为教育小说。她对人物心理活动和思想意识的关注具有某些英国现代主义小说的特点，开启了英国小说的现代主义源泉，并对其后辈作家产生了深远的影响，使之成为一种传统，贯穿于整个英国小说史，简·奥斯丁可以被称为英国小说史中里程碑式的人物。文章共分为五部分：第一部分简单介绍关于简·奥斯丁国内外研究现状；第二部分阐述教育小说的理论渊源，并限定本文的理论基点；第三部分为简·奥斯丁作品分析；第四部分将简·奥斯丁的小说与女性文学和同时期的法国小说进行对比；第五部分为结语。