阿司匹林、左旋精氨酸抑制NF-κB激活减轻心肌缺血再灌注损伤

来源 :复旦大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangzai521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该课题研究NF-κB与心肌缺血再灌注损伤之间的关系,为防治心肌缺血再灌注损伤提供了新的理论依据.同时,明确了阿司匹林和左旋精氨酸(L-Arginine,L-Arg)的心肌保护作用至少部分是通过抑制NF-κB实现的.研究分为3个部分,主要研究内容、方法和结果介绍如下:1、缺血再灌注介导的大鼠心肌细胞NF-κB激活过程及其意义:建立大鼠离体工作心脏模型,心肌缺血30min后再灌注60min,期间取心室肌.分别测定心肌NF-κB的DNA结合活性、胞质IκBα水平和TNF-αmRNA的表达.2、阿司匹林抑制NF-κB激活减轻心肌缺血再灌注损伤:大鼠离体工作心脏经历30min的缺血和60min的再灌注(实验组大鼠于术前应用阿司匹林)后,测定LDH、CPK和心肌水肿程度来判定阿司匹林的心肌保护效应,然后取心肌组织用凝胶电泳迁移率变化分析来测定NF-κB DNA转录活性;用免疫印迹法测定胞质IκBα的水平.3、左旋精氨酸抑制NF-κB激活的心肌保护作用研究:大鼠离体工作心脏分成两组,对照组和实验组分别以KHBB液和含有3mmol/L左旋精氨酸的KHBB液作为灌清高液.离体心缺血30min后,恢复再灌注60min,期间取心室肌.分别测定心肌NF-κB的DNA结合活性、胞质IκBα水平和TNF-α、ICAM-1、LIX mRNA的表达.
其他文献
目的:通过系统评价的方法对TURB-t加术前、后膀胱灌注阿霉素与只行TURB-t在治疗表浅性膀胱癌的疗效和副作用进行比较,包括肿瘤未复发率(Recurrence free rate)、疾病进展发生
目的:研究慢性阻塞性肺疾病(COPD)大鼠模型的支气管肺泡灌洗液(BALF)和血清中单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的浓度变化以及它们与肺泡巨噬细胞(AM)的
【目的】  本论文旨在探讨自噬抑制剂联合化疗药物能否能增强其化疗效果,从而改善细胞耐药问题。  【方法】  通过CCK8实验确定72h表柔比星(epirubicin, EPI)作用于人肺癌
摘 要:法制报道效能提升的重要性及内容要素在报道活动有效性实现过程中所扮演的重要角色,决定了我们从报道内容要素出发探讨法制报道内容有效性问题的必要性和重要性。法制报道内容可以划分为两个层面。只有全面而准确地把握这两个层面内容有效性的内涵及内在要求,才能够科学规划与编制法制报道内容,从而增强报道的科学性、针对性和实效性。  关键词:法制报道;内容要素;有效性  中图分类号:G223
著名心理学家皮亚杰说:“儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展。”要解决知识的抽象性和低年级学生思维的形象性之间的矛盾,就要组织学生动手操作,从动手的操作上,学生能得到很多的直接感知,以“动”启发他们的思维,让他们产生更多的新问题、新想法,在操作中去探索、发现知识内在、本质的联系。下面介绍我在教学实践中提高小学数学学习中学生有效动手操作的几种策略。  一、掌握最近发展区
期刊
摘 要:小学阶段的数学教育表现形式与其他年龄段相比要更为的多元化,这不仅是由于小学阶段的孩子们活泼好动,同时也是由于他们的个人认知水平有限而形成的。下面就来结合小学数学类教育游戏表现形式展开研究,通过实际教学经验中的所思、所想、所感来实现小学阶段的有效教学,同时也希望本文的发表能够为广大同行业从业教师带来一定的帮助。  关键词:小学数学类教育游戏;表现形式;研究  小学阶段的数学教育如果缺少切实可
在被指定银行或ANY BANK兑用的延期付款/承兑两类信用证下,需要先确定被指定银行是否接受指定,才能正确判定到期日的计算。信用证下远期付款是指开证行收到信用证下的单据后,
目的:观察右美托咪定对恶性梗阻性黄疸患者围术期血流动力学及肾功能的影响,探讨右美托咪定对围术期肾功能的保护作用。  方法:选取本院符合纳入标准行择期手术治疗的恶性梗阻
星期天,灰太狼睡得正香呢,突然他的耳边响起尖叫声:“该起床啦!起床啦!”rn他睁开朦胧的睡眼,说:“老婆,明明才5时,还早,让我再睡会儿!”rn当他闭上眼睛,打算再睡一会儿的时
期刊
小白兔来到小孔雀的蔬菜水果店,准备买点儿新鲜的胡萝卜去看望外婆.小白兔打量着众多用篮子装好的胡萝卜,从中挑选了一篮.那篮胡萝卜红彤彤的,可新鲜了.小白兔连忙把它放在托
期刊