广东省先进制造业相关本科专业设置与调整策略

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2008年12月,国家发展与改革委员会发布了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》,纲要明确指出要加快发展先进制造业。2009年初,国务院先后通过了汽车产业、钢铁产业、装备制造业、船舶工业、电子信息产业和有色金属产业等十大产业的调整振兴规划。同年7月,广东省政府发布了装备制造业、汽车产业、钢铁产业、船舶产业调整和振兴规划,为今后制造业的发展创造了前所未有的机遇。受此政策的影响,中石化、中海油、东风汽车、东方电气、西电集团、中船集团、宝钢集团等一批具有代表性的先进制造业骨干企业已投资落户于广东,并吸引了一大批配套企业集聚广东发展,进一步推动广东省先进制造业发展。先进制造业其中一个主要特点是技术的先进性,产业振兴与发展成功与否,关键在于是否有技术和技术人才的支持?从最近几年广东省制造业人才需求分析得出如下结论:在广东省劳动力市场上,如果按技术等级分类,中、高级技术人才的求人倍率比较高;如果将学历进行分类,具有大专、本科以上文化人才的“求人倍率”比较高。但广东省高校专业设置和本科生培养规模的统计数据表明,广东省高校工科专业人才培养目标和工科专业学生数量与结构还不适应广东省先进制造产业发展的需要。为此,我们对广东省高校先进制造类专业设置与调整策略提出以下几点建议:一是适当扩大工科学生的招生规模;二是围绕广东省先进制造业的发展规划开设一些新的前沿性专业、交叉专业;三是通过专业师资队伍建设、课程体系建设和教学仪器设备建设,调整部分工科院校与制造业相关专业设置和人才培养目标,确保在为社会培养学科型人才的同时,着力培养一大批应用型本科人才,从而促进广东省制造行为业人才结构模型由现在的“哑铃型”向“橄榄型”转变,为广东省先进制造业的发展提供技术人才支持,实现广东省由“广东制造”转变为“广东创造”的目标。  
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