托尼·莫里森(1931-)是20世纪最为杰出的非洲裔黑人女作家，因其卓越的创作才华于1993年获诺贝尔文学奖，是第一位获此殊荣的美国黑人女性。莫里森清楚地意识到黑人的种族尊严和身份是建立在一个相对完整的黑人文化之上，所以在小说的创作过程中，她致力于为当代黑人重构一个源于历史而又融于现代美国生活的黑人文化。莫里森笔下的故事都发生在美国黑人的生活交际圈中，普通黑人的日常生活与源于非洲的历史和神话传说交织在一起，从而与他们的快乐与痛苦，惊奇与恐惧产生共鸣，这也为现代美国黑人文化的重建作了铺垫。 莫里森在创作过程中非常重视小说的写作技巧。她的语言幽默、机智，吸取了黑人口头文学的传统。她的叙述富于变化，这使她的创作更加具有说服力。莫里森认为她的作品不应只针对特定的读者群，而是要超越这种局限，使其创作呈现在世界读者的面前。实际上，莫里森以其塑造的典型黑人形象来代表与之同类的人物群，用一特定的黑人社区作为整个人类社会的隐喻，并将黑人在美国社会的命运诉诸为整个人类生存状况的表述。 托尼·莫里森“以其富于洞察力和诗情画意般的小说，把美国现实中的一个重要方面写活了”。她以其文学和艺术方面的成就跻身于现代文学大师之列。作为一名作家，莫里森以其创作超越了她的种族身份和性别局限，她不仅是非洲裔美国黑人女作家的代表人物，也是一当今美国文坛最为重要的作家之一。 本文试图通过对小说文本的细读，分析故事的主人公，黑人女孩佩克拉·布里德拉夫渴望得到一双“蓝眼睛”，以及最终失去理智的原因。全文共分为七个部分。在引言之后，分为五个章节和结论。 第一章介绍了小说的创作背景J族歧视以及它给黑人带来的负面影响一直是非裔美国黑人文学中经常表现的主题。而在这部小说中，主人公佩克拉·布里德拉夫作为黑人群体中最为脆弱的一员，更是深受其害。佩克拉的悲剧说明，在美国社会种族制度给非洲裔美国黑人的价值体系带来极大的负面影响，并对黑人心灵产生了严重伤害。佩克拉的悲剧正是美国社会中成千上万个种族制度受害者的缩影。 第二章分析了造成佩克拉悲剧的家庭因素。佩克拉父母在美国种族制度下的不幸遭遇加深了我们对这一问题的认识。充斥于美国社会的种族歧视使得佩克拉父母的心灵产生了严重的扭曲变异。佩克拉从其冷漠的母亲波琳和残酷的父亲乔利那里得不到任何情感上的安慰。她所学到的只有自我厌恶。 第三章探讨了“黑人社区”对佩克拉悲剧形成的影响。对于这一时期美国社会中黑人社区的社会背景方面的分析有助于我们了解佩克拉所在社区的生活状况。在其社区中，佩克拉遭受了来自黑人内部的矛盾冲突以及来自白人的种族偏见。在种族制度的影响下，黑人文化在黑人社区中基础地位开始动摇。所有这些使佩克拉对人生意义产生了困惑，并最终在对“蓝眼睛”的追求中失去了自我身份。 第四章集中分析了小说中另外两组人物形象：克劳迪亚一家和三个妓女。她们勇于向这种由种族制度产生，强加于但根本不适于黑人 6 The Ttagedy ofColor－－－on the Theme and Artistic Features in The Bluest Ey6 的白人的价值体系提出质疑。她们的所做所思与佩克拉一家形成鲜明 对照。这两组人物的经历充分证明了只有继承了黑人文化的优良传 统，黑人才能保持相对完整的自我身份。 第五章主要分析小说中所表现出的艺术特色。作为一名才华横溢 的作家，莫里森有着驾驭语言的高超技术。在这部小说中，独特的篇 章结构安排、奇妙的开篇、多角度的叙事手法、小说中的命名及隐喻 都很好的服务于小说主题的表现，同时也增加了小说的阅读快感，使 小说本身更具说服力。 通过对造成佩克拉悲剧的家庭及社区因素的分析研究，本文表明 在美国社会中的种族歧视制度下，以白人为主导的意识形态及社会结 构对黑人心灵造成了严重的负面影响。佩克拉的悲剧不容质疑的向世 人证明，非洲裔美国黑人在接受白人文化为主流的价值体系时，不能 以脱离本民族的传统文化为代价。只有植根于本民族文化的沃土，黑 人个体才能找到真正的自我和身份。