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OAM无线通信系统能量效率与峰均比问题研究
【出 处】
:
西安电子科技大学
【发表日期】
:
2021年01期
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实验是物理学科的基础。在教学活动中,教师要积极更新观念,勇于创新,优化实验教学,努力构建高效的初中物理实验课堂。基于此,文章从三个方面阐述了如何优化初中物理实验教学,希望可以为相关教师提供一些教学参考。