VEGF和PEDF在大鼠角膜碱烧伤模型中的表达及人羊膜匀浆提取液的治疗作用研究

来源 :中南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Stephanie1121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究的目的是探讨色素上皮衍生因子(pigment epithelium-derived factorPEDF)和血管内皮生长因子(vascular-endothelial growth factor VEGF)在碱烧伤后角膜新生血管形成过程中的作用和人羊膜匀浆提取液抑制碱烧伤后角膜新生血管增生的作用机制。 方法:(1)取36只SD大鼠右眼建立角膜碱烧伤模型,作为试验组,左眼正常眼作为对照组,分别于碱烧伤前和碱烧伤后1、4、7、14、21、28天观察大鼠角膜新生血管增生情况、角膜组织HE染色病理学观察,并采用免疫组化方法分别检测角膜组织VEGF和PEDF的表达。(2)另取54只SD大鼠建立双眼角膜碱烧伤模型,随机分为3组:A组为0.3%氧氟沙星滴眼液治疗组,B组为1%泼尼松龙滴眼液治疗组,C组为新鲜人羊膜匀浆提取液治疗组,各组均于角膜碱烧伤后即眼局部滴眼给药,每天4次。并分别于治疗前和治疗后1、4、7、14、21、28天进行动态观察:1)不同时间点各组大鼠角膜新生血管增生情况观察。2)不同时间点各组大鼠角膜组织HE染色角膜组织病理学改变。3)不同时间点各组大鼠角膜组织VEGF和PEDF的表达。 结果:(1)碱烧伤后角膜组织中VEGF和PEDF的改变:角膜碱烧伤后随着时间的改变角膜组织中VEGF和PEDF的表达逐渐增加,VEGF的表达于碱烧伤后7天达高峰,除碱烧伤后1天组外,其他各时间点组均与正常对照组有显著性差异(P<0.05)。且VEGF的表达与新生血管的形成平行并朝向角膜中央,与多行核白细胞(polymorphonuclear leukocyte PMN)的浸润呈一致性关系。PEDF的表达于碱烧伤后14天才达到高峰,碱烧伤后7、14、21天各时间点组均与正常对照组有显著差异(P<0.05)。(2)不同方法治疗对碱烧伤后角膜新生血管增生,VEGF和PEDF表达的影响:B组和C组比A组新生血管增生少,炎性浸润程度轻:碱烧伤后4、7、14、21、28天B组和C组’VEDF表达水平均显著低于A组(P<0.05 or P<0.01),但B、C两组之间VEDF表达无显著性差异。碱烧伤后除l天时间点外其他各观察时间点C组PEDF表达水平显著高于A组和B组(P<0.05 or P<0.01),但A、B两组之间PEDF表达无显著性差异。碱烧伤后14天,B组和C组角膜新生血管数、新生血管生长速度及PMN计数分别与A组比较存在显著性差异,同时C组与B组之间也存在显著性差异(P<0.05 or P<0.01)。 结论:(1)角膜碱烧伤后,角膜组织中VEGF的表达迅速增高,而PEDF则相对稳定,V/P比值增高,从而促血管因素表达占优势,导致角膜新生血管的增生。(2)局部应用新鲜人羊膜匀浆提取液和皮质激素治疗均能减少角膜组织中PMN的表达,具有一定的抗炎作用。(3)局部应用人羊膜匀浆提取液治疗能增强碱烧伤后角膜组织PEDF的表达水平,降低V/P比值,从而调节促血管生成因子和抑血管生成因子之间的动态平衡。(4)局部应用新鲜人羊膜匀浆提取液治疗能减少碱烧伤后角膜新生血管的增殖。
其他文献
鲁玉16,原名莱农13,系莱阳农学院农学系和山东农业科学院玉米研究所育成。1996年4月11日由山东省农作物品种审定委员会三届二次会议审定命名。1品种特征特性生育期105d,活秆成熟
清水河县为黄土丘陵沟壑地区,水土流失面积占总面积的96%,气候干旱,土壤贫瘠,多数地区人畜饮水靠水窑、旱并集蓄降雨维持。年平均气温7.IC,>10C积温289OC,无霜期135天.年平均降水量400
微课,是一种继微博、博客、微信等软件之后迅速发展起来的一种新生事物.微课从它诞生至今,发展速度非常快,它以其短小精悍的特点迅速席卷我国的教育市场.初中数学作为初中学
甜菜增施有机肥与增施氮肥的增产增糖效果有着明显的不同,试验表明:前者能显著地提高甜菜产量和品质。亩增施有机肥三吨,比增施25公斤尿素增产26.15%,含糖提高1.62度亩增施1.5吨有机
垦易生物有机肥由中美合资杨佳垦易生物肥料有限公司生产。近年来。垦易生物有机肥已在一年生甜菜上得到应用,结果表明对甜菜有增产、增糖效果,但在甜菜来种上尚无报道,为了探讨
目的:综合评价准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)和准分子激光上皮下磨镶术(LASEK)矫正近视的治疗效果及其手术安全性。 方法:将40人(80眼)进行LASIK或LASEK手术的近视患者,根
在初中数学教学中渗透数学思想方法具有十分重要的现实意义,因此在教学中全面渗透数学思想方法是每个初中数学教师为之奋斗和努力的方向.基于此,本文提出了在初中数学教学中
第7届新闻函授在开展多种教学活动中,增加了一项新内容——学员评改习作。1995年3月15日和6月15日,我们在《函授通讯》先后登出了4篇学员的习作《谭长俊写的消息《搬出沙发请回
生本教育是一种以学生为中心,关注学生成长与发展的教学理念.在农村初中数学单元复习中实施“五环节单元复习”模式是对生本理念的践行,这种教学模式有利于提高学生的复习有
【目的】  通过观察比较不同容积的罗哌卡因亚甲蓝溶液在单纯硬膜外麻醉(EA)与腰硬联合麻醉(CSEA)硬膜外腔分布趋势及其毒性反应情况,以此评价腰硬联合麻醉硬膜外给药的药物扩散