在现代社会,大众传播媒介已成为一种强有力的教育工具,同时也是影响个体社会化最重要的力量之一。报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视乃至互联网等的发达使得大众传媒在大学生成长的过程中起着越来越重要的作用,深深影响着他们价值观的形成。大学生们在分析问题、解决问题方面都愿意用自己的方式去处理,用以呈现出自身的独立和处理问题的能力,同样他们在人生观、价值观上也有着自身独特的理解,希望从他人身上得到认同。然而,大多数情况下由于他们的年龄与经历,这样的需求得不到满足。但是随着大众传播媒介的不断发展,并且其对社会舆论的影响力也不断增大。大众传播的力量对学生的学习和生活产生了深远的影响。例如在有关爱情观和友情观时,大学生通常很少能从家长或是老师那里获得正确的引导,那么这时大众传播媒介就成为了一种教授思想观念的一种渠道。目前主流媒体中所传递的价值观念体系为大学生们提供了良好的发展趋向,也正是因为大众传媒无孔不入的宣传力量以及大学生们自身思想观念的不完整和不牢固的情况下,能够对这类人群产生正面影响的原因。本文通过对大学生价值观的现状进行调查,可以展示大学生价值观念的现状,采用实证的方法来探讨大众传媒对大学生价值观的影响,以期为价值观形成理论提供实证支持。同时,可以帮助高等教育工作者更好地了解目前大学生价值观的基本状况和影响因素,从而构建更合理的育人模式。只有充分了解大学生的价值观现状及其形成机制,才可能根据他们的身心发展规律进行有效的价值观教育。总之,研究如何利用大众传媒的教育功能为大学生价值观形成发挥积极的作用,无论对于中国传媒体系的规范,还是对于高校的价值观教育,都具有重要的理论意义和实践意义。