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基于模型认知的高中化学微课设计与制作研究——以《物质结构与性质》为例

来源 :湖南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ydaf9ta7

【作 者】

：

罗娇 

【出 处】

：

湖南师范大学

【发表日期】

：

2020年1期

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