近年来，党和政府高度重视大学生思想政治教育工作，这是新时期高等教育发展的趋势，也是构建社会主义和谐社会的必然要求，更是党和国家站在全局的高度，敏锐洞察时代发展的特点作出的选择。高校不仅仅是为社会输送和培养人才的摇篮，其自身也是一个社会体，是社会的重要不可或缺的组成部分。随着近年来我国高等教育的发展和在校人数的增加，高校不和谐因素也日益增多。在新的形式下，和谐校园的构建在大学生思想政治教育体系中的重要作用也日益凸显，而两者之间也必然存在着千丝万缕的联系。　　 本文在对国内外相关研究进行简单梳理的前提下，首先分别阐释了和谐校园和大学生思想政治教育的内涵及特征，和谐校园的内涵是在吸取古今中外文化精髓的基础上，根据中共中央关于构建社会主义和谐社会的重大决策，按照民主法制、公正正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，通过一系列扎实有效的措施，从办学理念到教学科研环境、教学管理体制校园文化氛围以及人才素质结构等方面之间达致的一种和谐状态，其特征是主导性与多样性相协调、主导性与多样性相协调、制度化和人性化兼备。然后分析了构建和谐校园与大学生思想政治教育的内在关联：构建和谐校园是高校思想政治教育的重要目标；构建和谐校园是高校思想政治教育的必要动力；高校思想政治教育是构建和谐校园的重要保证；高校思想政治教育是构建和谐校园的内在要求；思想政治教育工作为和谐校园构建提供精神动力和智力支持；思想政治教育工作是和谐校园构建的重要保障。指出了和谐校园及大学生思想政治教育的内涵和特征。在此基础上指出了和谐校园构建下大学生思想政治教育所面临的机遇及存在的问题，如学生主体性被忽视，教育理念不和谐；教育缺乏针对性，与学生实际脱节；管理机制不协调，缺乏合力等。与此同时，本文也明确地指出了和谐校园构建对新时期大学生思想政治教育提出的新要求：构建和谐校园，要求思想政治教育必须坚持“以人为本”的理念；构建和谐校园，要求思想政治教育必须坚持以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育；构建和谐校园，要求思想政治教育必须重视校园文化的育人建设。在前文系统分析的基础上，本文有针对性地提出了和谐校园构建背景下加强大学生思想政治教育的政策建议：坚持“以人为本”，努力促进大学生全面和谐发展；构建和谐校园，要求思想政治教育必须不断创新工作机制；营造思想政治教育工作的和谐环境；构建和谐的大学生思想政治工作体系。　　 本文主要是以和谐校园的构建与大学生思想政治教育的结合点为基础，对构建和谐校园及大学生思想政治教育的相关问题进行了研究，以期对构建和谐校园、促进大学生思想政治教育工作的实践发展能够起到一定的指导作用。