虚拟现实技术(简称VR)是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的高级人机界面,该技术可以模拟人的感觉器官功能,使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中。目前国内外在盐包装生产线虚拟教学系统的开发上还没有先例,在这块空白存在的前提下,本文是通过对虚拟现实技术开发的生产线的教学系统,从文件处理和虚拟环境建设等方面详细阐述了虚拟现实系统开发的理论技巧。本文是对仿真技术应用在工业生产线中的关键技术的研究。文章以盐包装生产线为载体,巧妙的设计了系统模型、数据、程序的层次关系和交互方式。通过建立数学模型详细说明了从局部到整体的过程。我们在虚拟技术实际生产中应用的角度研究和开发了这款虚拟仿真教学系统。系统将设计两方面的内容,第一、虚拟现实技术对现实生产线原理、功能、操作等方面的仿真。具体功能包括场地漫游、生产线组装等这些是通过虚拟现实技术开发。第二、该系统可以智能评测用户的学习效果同时给教师用户反馈教学效果功能。本文研究了独特模型对象的生成方法；设计了联动动作模型之间的交互方式,做出一个基本的动作关联单位,由此关联单位扩展就形成了整个场景。最后在虚拟系统完成的基础上开发了智能评测版块,通过粒子群算法的嵌入,给出综合评价学习者对生产线的掌握效果和教师的教学水平。综合上面的内容本文是以研究实际开发技术为主导,以三维仿真技术为指导,通过开发软件,运用虚拟现实技术对现实生产线进行仿真,在这一领域通过理论结合实际开发出罕见的具有通用性和重用性的教学系统。文章从理论到实践给出了独特的思想和效果。建模工具采用solidworks做出机械模型、并用3Dmax进行渲染和格式处理,然后借助插件导入到Converse3D。并借助于Converse3D平台的SDK功能完成模型的动作操作。最终将文件封装,文章对相关技术作了详细说明。