【摘 要】
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20世纪50至60年代是我国儿童歌曲的繁荣期,集中出现了一批质量上乘的优秀佳作。为何那个时代能成为儿童歌曲的黄金年代,为何这些优秀作品能传唱至今,本文旨在通过对新中国成
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20世纪50至60年代是我国儿童歌曲的繁荣期,集中出现了一批质量上乘的优秀佳作。为何那个时代能成为儿童歌曲的黄金年代,为何这些优秀作品能传唱至今,本文旨在通过对新中国成立后至“文革”前十七年的儿童歌曲的研究,汲取历史的经验,总结教训,希望能为目前儿童歌曲所面临的困境提供一些帮助。全文的主体部分为四章：第一章是对50至60年代儿童歌曲发展轨迹的梳理；第二章是对儿童歌曲体裁和表现形式的归纳、分析；第三章是对儿童歌曲本体的分析,包括歌词、旋律和多声部写作及其伴奏等三个部分；第四章是对十七年间致力于儿童歌曲创作的作曲家的介绍。本文主要从两个领域着手进行研究,一个是历史性领域,重在尽可能的还原历史原貌,从大背景上分析当年儿童歌曲兴盛的原因；另一个是体系性领域,从技术层面看当时的儿童歌曲作品,研究作曲家们在哪些方面做出了创新和努力。通过对这一阶段历史的梳理和对儿童歌曲创作的具体研究,笔者认为正是在音乐教育、音乐创作和音乐传媒等方面的共同作用下,使得20世纪50至60年代成为儿童歌曲事业上的黄金期,为后来儿童歌曲的繁荣发展打下了坚实的基础
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